Ключевое слово: «речевая культура»
Гальцева
А.
А.
Грамматические ошибки в потоке эфирной речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19898
Автор:
А. А. Гальцева
А. А. Гальцева
Предметом исследования послужили грамматические ошибки, допускаемые в речи телеведущими, государственными и общественно-политическими деятелями, работниками шоу-бизнеса, актерами театра и кино в прямом эфире телеканалов НТВ, Россия, Первый, зафиксированные в результате личных наблюдений за последние три года. Целью данного исследования явилось выявление возможных причин отклонения от норм языка в каждом конкретном случае. Приведенные примеры нарушения грамматических норм помогут любому заинтересованному лицу исключить из собственной речи похожие ошибки.
Прядезникова
А.
Ю.
, Андреева
Л.
Д.
Сказки народов севера как средство обогащения речевой культуры детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22597
Авторы:
А. Ю. Прядезникова, Л. Д. Андреева
А. Ю. Прядезникова, Л. Д. Андреева
В статье рассматривается комплекс педагогических условий обогащения речевой культуры детей старшего дошкольного возраста посредством сказок народов Севера. В соответствии с ФГОС ДО, вхождение ребенка в современный мир, взаимодействие с ним и усилия по его преобразованию будут тем успешнее, чем лучше он усвоит культуру речи. У детей старшего дошкольного возраста контакты со сверстниками и взрослыми способствует общению, усвоению речевой культуры, поэтому предлагаются совместные виды деятельности дошкольников с родителями и педагогами.
Смахтина
М.
В.
, Маслова
Т.
А.
, Ловакова
И.
А.
Проблема влияния Интернета на речевую культуру студента //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25606
Влияние сети Интернет на речевую культуру обучающихся стало причиной «обеднения» языка подрастающего поколения, безграмотности как письменной, так и устной речи. Всё чаще педагоги сетуют на то, что интернет-сленг становится стилем общения в молодежной среде, что является причиной снижения не только грамотности, но и общей культуры. Для успешной подготовки специалиста и становления личности обучающегося в образовательном процессе должен был сделан акцент на повышение культуры речи и овладение нормами языка.
Ключевые слова:
профессионализм, речевая культура, интернет, зависимость, грамотность, общая культура
Кобелева
Ю.
А.
, Лучинина
А.
О.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27666
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_007
Авторы:
Ю. А. Кобелева, А. О. Лучинина
Ю. А. Кобелева, А. О. Лучинина
В статье раскрывается сущность речевой культуры. Рассматриваются психолого-педагогические условия развития речевой культуры младших школьников. Дается характеристика формам внеурочной работы по развитию речевой культуры младших школьников.
Никитина
О.
А.
, Андреева
Г.
Б.
Особенности официально-деловой письменной речи сотрудников ФСИН России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31307
Авторы:
О. А. Никитина, Г. Б. Андреева
О. А. Никитина, Г. Б. Андреева
Официально-деловая письменная речь сотрудников уголовно-исполнительной системы России имеет ряд особенностей. Это связано с содержанием служебной деятельности представителей ФСИН России. В статье представлена история русской официально-деловой речи. Авторы дают характеристику современным оборотам и клише деловой коммуникации внутри ведомства.
