Ключевое слово: «родной край»
Ханнинен
Т.
О.
Профильная эколого-краеведческая программа «Родными тропами» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 386–390.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54186.htm
Любовь к Родине начинается с малого – с любви к родному краю, с впечатлений, полученных от встреч с природой, прослушивания колоритных рассказов старожилов о народных традициях, обычаях, легендах. Воспитывая любовь к Родине, воспитываем патриотов. Патриотизм – самое широкое, всеобъемлющее и глубокое качество личности.
Горюнова
К.
В.
, Балина
Т.
Г.
Организация коллективной работы учащихся на уроках изо по теме “Образы городов, исторических памятников нашей страны и родной природы в картинах художников” //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2396–2400.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86509.htm
Выявлены наиболее эффективные формы коллективной работы учащихся на уроках ИЗО.
Волобуева
Н.
Г.
, Морозова
Ж.
В.
О формировании знаний и представлений детей старшего дошкольного возраста о родном крае на примере Чукотки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1141–1145.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96145.htm
В статье рассматривается аспект исследования и опыт формирования знаний и представлений детей старшего дошкольного возраста о родном крае на примере Чукотки: его природе, особенностях быта, профессиях, культуре, истории, способствующие расширению кругозора, развитию познавательных интересов детей и формирующие практические и интеллектуальные умения как основы экологического воспитания. Процесс приобщения дошкольников к краеведению достаточно сложен, требует продуманного отбора содержания знаний, проектирования педагогического процесса на основе личностно-ориентированного взаимодействия, интеграции средств, методов и различных видов деятельности детей, особенно в суровых условиях Чукотки.
Метелёва
О.
А.
Проект духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников «Отцы земли Вятской» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 111–115.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16620
Автор:
О. А. Метелёва
О. А. Метелёва
Статья посвящена вопросам организации урочной системы краеведения и внеурочной деятельности учащихся среднего звена в рамках программы духовно-нравственного и патриотического воспитания.
Яковлева
С.
С.
Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями живописи народов Якутии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 121–125.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17070
Автор:
С. С. Яковлева
С. С. Яковлева
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года ориентирована на обновление воспитательного процесса на основе сочетания современного опыта и культурных традиций. Формирование первичных представлений о видах искусства связано с приобщением детей к культурному наследию: воспитанию патриотизма, уважения к культуре, обычаям народов, проживающих в Российской Федерации [3, с.289]. В статье раскрываются методы ознакомительной работы детей старшего дошкольного возраста с искусством народов Якутии. Перспективы данного исследования видятся автором статьи в дальнейшем обогащении содержания образовательной деятельности по формированию первичных представлений об изобразительном искусстве у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
традиции, патриотизм, патриотическое воспитание, родина, народная культура, малая родина, изобразительное искусство, родной край
