Ключевое слово: «самоотношение»
Логачева А. В., Плотников С. С., Дровосеков С. Э. Гендерные различия взаимосвязи самооценки и восприятия собственной внешности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Рассматривается вопрос существования различий между мужчинами и женщинами во взаимосвязи между отношением к собственной внешности и самооценкой.
Судницына В. М., Ершова Н. Н. Связь самоотношения и ценностных ориентаций у воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. М. Судницына, Н. Н. Ершова
В. М. Судницына, Н. Н. Ершова
В статье приводятся данные эмпирического исследования, анализируется связь самоотношения и ценностных ориентаций у современных подростков. Рассматривается иерархия ценностных ориентаций и самоотношение. Представлены результаты апробации программы по развитию позитивного самоотношения у подростков. Данная статья будет интересна студентам и педагогам.
Полякова Ю. А. К вопросу об особенностях становления самоотношения в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Ю. А. Полякова
Ю. А. Полякова
В статье проводится анализ основных теоретических положений в области становления и развития самоотношения личности в онтогенезе, на основе материалов, проведенных ранее исследований по данной проблематике. Кратко рассматриваются особенности развития самоотношения в период новорожденоости и раннего возраста, дошкольного, младшего школьного, раннего подросткового и подросткового возрастных периодов. Особое внимание уделяется анализу основных аспектов становления самоотношения в период среднего и старшего подросткового возраста (13-15 лет).
Т. Оганесян Л. К. Исследование взаимосвязи личностного адаптивного потенциала и особенностей самоотношения студентов, имеющих ограниченные возможности здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Л. К. Т. Оганесян
Л. К. Т. Оганесян
В данной статье рассматривается взаимосвязь личностного адаптивного потенциала и особенностей самоотношения у студентов с ограниченными возможностями здоровья, уделяется внимание особенностям инклюзивного образования в вузе. Работа состоит из теоретической части, где приведен анализ научного материала по проблемам адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья, а также из практической части, в которой представлены результаты проведенного нами исследования взаимосвязи адаптации и самоотношения студентов с ОВЗ.
Киселева Е. О., Петрова Е. В., Соколова Е. С. Профессионально важные качества специалиста по социальной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматривается понятие профессионально важных качеств как основы реализации успешной профессиональной деятельности, анализируются полученные результаты исследования личностных характеристик студентов и специалистов по социальной работе, где во внимание принимается наличие опыта в данной сфере и уровень самоотношения испытуемых.
