Ключевое слово: «самооценка»
Эверстова О. Е., Герасимова Р. Е. Тренинг как средство повышения самооценки подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены актуальные вопросы использования социально-психологического тренинга как одного из основных средств повышения самооценки личности и сплочения коллектива подростков. Приводится алгоритм проведения и описание тренингов, которые способствуют повышению самооценки личности на примере сверстников, а также групповому сплочению коллектива подростков.
Ауменова А. Б., Худотеплова Е. Н. Предупреждение школьной тревожности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена изучению уровня школьной тревожности, выяснению причин и факторов ее возникновения у детей младшего школьного возраста. Проведено опытное изучение школьной тревожности дошкольников, описаны итоги исследования и методы предупреждения тревожности.
Ермекова Д. Е., Абугалиева Г. С. Формирование адекватной самооценки у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В работе представлены результаты исследования самооценки младших школьников. Посредством арт-терапии у младших школьников формируется адекватная самооценка.
Пастухова Н. С. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ УСПЕШНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье представлена информация о феномене учебной успешности в младшем школьном возрасте. Мы подробно рассмотрели понятие «учебной успешности», охарактеризовали особенности младшего школьного возраста и критерии развития учебной успешности в младшем школьном возрасте. По итогу работы, мы сделали вывод о том, что учебная успешность – это не просто получение определённых знаний, умений и навыков, но и формирование УУД, личностное развитие ученика.
Ключевые слова:
мотивация, развитие, самооценка, саморазвитие, младший школьный возраст, академическая успеваемость, учебная успешность
Пастухова Н. С. ДИАГНОСТИКА УЧЕБНОЙ УСПЕШНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предоставлена теоретическая информация по проблеме развития учебной успешности в младшем школьном возрасте. В практической части статьи представлены результаты проведения психологического исследования на базе образовательного учреждения. Итогом проделанной работы являются рекомендации по развитию учебной успешности в коллективе у младших школьников.