Ключевое слово: «самооценка»
Зык
Т.
А.
, Дорошенко
О.
В.
, Колескина
П.
С.
Влияние школьной успеваемости на уровень самооценки детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33125
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_587
В статье рассмотрена проблема влияния школьной успеваемости на уровень самооценки детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Авторами проанализированы основные пути формирования и коррекции самооценки младших школьников с задержкой психического развития в начальной школе.
Мамасуева
Е.
А.
, Носенко
Н.
П.
Детско-родительские отношения как предпосылка формирования самооценки в подростковом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33286
Авторы:
Е. А. Мамасуева, Н. П. Носенко
Е. А. Мамасуева, Н. П. Носенко
Статья посвящена проблеме детско-родительских отношений, изучении самооценки подростков, ее влиянию на формирование детско-родительских отношений.
Туласынова
Д.
Т.
, Евдокарова
Т.
В.
Социально-психологический тренинг как метод повышения самооценки подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34043
Авторы:
Д. Т. Туласынова, Т. В. Евдокарова
Д. Т. Туласынова, Т. В. Евдокарова
В данной статье рассматривается проблема самооценки подростков и пути решения данной проблемы с помощью социально-психологического тренинга. В ходе социально-психологического тренинга каждый становится активным его участником и ведущим. Положительными сторонами социально-психологического тренинга можно назвать активность, коммуникабельность, взаимопонимание и взаимоподдержка участников тренинга.
Демченко
Е.
Е.
Самооценка как фактор социально-психологической адаптированности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном классе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34152
Автор:
Е. Е. Демченко
Е. Е. Демченко
В статье рассматривается проблема самооценки как фактора, влияющего на социально-психологическую адаптированность младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном классе. Уделяется внимание самооценке детей с ОВЗ, раскрываются педагогические условия развития адекватной самооценки у младших школьников с ОВЗ, рассматриваются трудности социальной адаптации детей с ОВЗ в инклюзивном классе.
Туласынова
Д.
Т.
, Евдокарова
Т.
В.
Особенности формирования самооценки в подростковом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35609
Авторы:
Д. Т. Туласынова, Т. В. Евдокарова
Д. Т. Туласынова, Т. В. Евдокарова
В статье рассматриваются особенности формирования самооценки в подростковом возрасте, влияние на их поведение и отношения с окружающими. Проанализированы научные труды педагогов, психологов, которые указывают на важность формирования самооценки в подростковом возрасте. В результате выделены основные факторы, влияющие на формирование адекватной самооценки у подростков.
