Ключевое слово: «самооценка»
Тоскина
А.
И.
, Ноговицына
Н.
М.
Влияние самооценки на учебную мотивацию обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37622
Авторы:
А. И. Тоскина, Н. М. Ноговицына
А. И. Тоскина, Н. М. Ноговицына
Главной целью исследования является рассмотреть влияние самооценки на повышение учебной мотивации и исследовать сущность связи между ними. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
1. Провести обзор результатов различных исследований, подтверждающих связь между самооценкой и учебной мотивацией учащихся.
2. Провести эмпирическое исследование с участием учеников разных уровней образования для подтверждения взаимосвязи между самооценкой и учебной мотивацией.
3. Представить рекомендации по формированию адекватной самооценки и повышению учебной мотивации.
В качестве гипотезы исследования принято то, что высокая самооценка положительно влияет на учебную мотивацию учащихся, а низкая самооценка связана с меньшей учебной мотивацией.
Методами теоретического исследования послужили анализ, научные источники по вопросам исследования. Среди эмпирических методов использовались стандартизированные и адаптированные к задачам исследования тесты и опросники, в основной, методика Н.Г. Лускановой «Оценка уровня учебной мотивации».
Гордеева
В.
В.
, Василькина
М.
В.
Формирование самосознания у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37645
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-113-115
Авторы:
В. В. Гордеева, М. В. Василькина
В. В. Гордеева, М. В. Василькина
Статья освящает проблему формирования самосознания у детей дошкольного возраста. В тексте отмечаются возрастные особенности дошкольников, факторы, влияющие на формирование самосознания на всех этапах дошкольного детства. Также рассматривается специфика самооценки дошкольников, как компонента самосознания.
Сахарова
А.
Е.
, Савзиханова
Р.
Р.
Молодежный сленг как форма самоутверждения подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37687
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-36-38
Авторы:
А. Е. Сахарова, Р. Р. Савзиханова
А. Е. Сахарова, Р. Р. Савзиханова
Анализируя последние исследования, мы обратили внимание на то, что частота употребления подросткового сленга зависит от эмоционального интеллекта и типа межличностных отношений к окружающим, ведь подростковый сленг помогает молодым людям в самовыражении и обогащении словарного запаса для использования в общении.
Хмелькова
Е.
В.
, Мартьянова
М.
П.
Теоретические основы изучения самооценки у младших школьников с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37747
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-560-563
Авторы:
Е. В. Хмелькова, М. П. Мартьянова
Е. В. Хмелькова, М. П. Мартьянова
Статья посвящена рассмотрению теоретических вопросов, связанных с изучением самооценки у детей младшего школьного возраста. И также рассмотрены особенности самооценки у детей с задержкой психического развития, опираясь на классификацию К. С. Лебединской.
Кононова
А.
А.
, Антонова
В.
Н.
Формирование самооценки детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38157
Авторы:
А. А. Кононова, В. Н. Антонова
А. А. Кононова, В. Н. Антонова
Статья посвящена вопросам формирования самооценки детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
