Ключевое слово: «самооценка»

Уверенность в себе является одним из важнейших личностных качеств человека. Здоровая самооценка помогает достигать намеченных целей и находить контакт с окружающими. Поэтому, воспитывая детей, нужно уделять особое внимание формированию хорошей самооценки.

В данной работе автор указывает на важность уроков литературы в становлении личности, необходимость уделять особое внимание на внутренний мир учащихся, на состояние их души для достижения внутренней гармонии. В достижении внутренней гармонии предлагается развивать творческие способности учащихся.

В статье представлены результаты исследования психологической адаптации студентов – первокурсников в колледже, поступивших на базе основного общего образования. На примере несовершеннолетних студентов 1 курса анализируются особенности личности и уровень адаптированности студентов в возрасте от 15 до 17 лет.

Гармоничное вхождение в новую для ребенка школьную ситуацию определяется рядом факторов и организационно-педагогических условий. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность программы психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к условиям образовательной организации. Методы исследования: констатирующий и формирующий эксперименты; методики (Оценка уровня школьной мотивации Н. Г. Лускановой, Диагностика школьной тревожности А. М. Прихожан, Лесенка В. Г. Щур); Т–критерий Вилкоксона). В результате произошли качественные изменения показателей школьной мотивации, тревожности и самооценки у первоклассников.

Период ранней юности, соответствующий старшему школьному возрасту, характеризуется возрастным кризисом. У старшеклассника меняется социальная ситуация развития, ускоренными темпами формируются нравственные и этические качества, происходит изменение самооценки. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить модель психолого-педагогической коррекции самооценки старших подростков с низким уровнем включенности в межличностные отношения. В ходе работы поставленная гипотеза исследования была опровергнута.