Ключевое слово: «самостоятельность»
Степаненко А. Г., Казанцева В. А. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Г. Степаненко, В. А. Казанцева
А. Г. Степаненко, В. А. Казанцева
В данной статье рассматривается актуальность развития самостоятельности младших школьников посредством влияния родителей и возможного авторитета со стороны школы. Авторами рассмотрены критерии построения курсов обучения, воспитательная система. Рассматриваются субъекты взаимодействия школы и семьи. Выводы свидетельствуют о необходимости партнерских отношений между школой и семьей для развития самостоятельности младшего школьника.
Шалимова А. Н., Строд О. Н. РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ ПОСРЕДСТВОМ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Н. Шалимова, О. Н. Строд
А. Н. Шалимова, О. Н. Строд
В этой статье раскрывается детская инициатива в ДОУ и результаты ее реализации для развития дошкольников, в дошкольной образовательной организации в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Дмитриева И. А. К вопросу об организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов в процессе обучения иностранным языкам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
И. А. Дмитриева
И. А. Дмитриева
В данной статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы на занятиях по иностранному языку студентов неязыковых ВУЗов (на примере студентов биологов), подчёркивается важность данного вида деятельности, её эффективность на разных этапах аудиторного занятия, а также в качестве домашнего задания. Однако, самостоятельная работа студентов – это планомерный регулируемый и корректируемый преподавателем процесс в зависимости от уровня подготовки и психологических особенностей обучающихся.
Ключевые слова:
мотивация, эффективность, самостоятельность, творческие задания, изучение иностранных языков, оптимизация образовательного процесса, развитие необходимых навыков, разные уровни подготовки студентов, отработка на практике, лексические и грамматические упражнения, новые современные технологии
Казанцева В. А., Крючко А. С. Развитие самостоятельности у детей младшего школьного возраста в процессе трудового воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. А. Казанцева, А. С. Крючко
В. А. Казанцева, А. С. Крючко
В данной статье предоставлена характеристика самостоятельности как качества личности от разных авторов. Рассмотрены и описаны в виде таблицы некоторые методы и приёмы формирования самостоятельности у детей младшего школьного возраста, критерии и ступени развития самостоятельности. Рассмотрены особенности проявления самостоятельности и выдвинуты задачи образовательного процесса в начальной школе для формирования самостоятельности.
Казанцева В. А., Хингава В. А. Формы и методы работы учителя с родителями по развитию самостоятельности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. А. Казанцева, В. А. Хингава
В. А. Казанцева, В. А. Хингава
В статье рассматривается актуальность проблемы развития самостоятельности у младших школьников, роль учителя и родителей в этом процессе. Авторами анализируется различные подходы педагогов и психологов процесса развития самостоятельности, рассмотрены и структурированы формы и методы работы учителя с родителями по развитию самостоятельности учащихся начальной школы.
Ключевые слова:
взаимодействие, самостоятельность, младший школьник, учитель, инициатива, ответственность, родители, гиперопека
