Ключевое слово: «семья»
Крюкова И. Г., Тяжельникова В. П. Изучение влияние семьи на мотивацию профессиональной направленности подростка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 14. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64071.htm
И. Г. Крюкова
В работе описаны результаты анкетирования родителей с целью выявления уровня влияния семьи на профессиональную направленность подростков, предложены рекомендации для родителей.
Ключевые слова:
семья, профессиональная направленность подростка
Жилина Л. Я., Самсонова В. Ю. Некоторые аспекты подготовки детей 6-7 лет к школьному обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65055.htm
В статье рассматриваются вопросы необходимости адаптационной работы с детьми, готовящимся к поступлению в школу. Статья раскрывает основные аспекты адаптационной работы, приводятся результаты эмпирического исследования процесса адаптации первоклассников к условиям общеобразовательной школы. Авторы обращают внимание на необходимость сотрудничества в этой области теоретиков и практиков педагогики и психологии, а также родителей первоклассников.
Ключевые слова:
семья, адаптация, мотивационная готовность, психофизиология, интеллектуальное развитие, произвольность.
Галушко И. Г. Формирование эмоционально-личностной готовности ребенка к процессу обучения в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 9. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95032.htm
Целью статьи является рассмотрение компонентов готовности будущего педагога к развитию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, вопросов по структуре разнообразных форм и методов развития эмоционально-личностной сферы детей, даются практические рекомендации.
Михайлова (Икрянникова) Т. Н. Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в процессе развития ребёнка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 11. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95125.htm
В данной статье представлена проблема взаимодействия современной дошкольной образовательной организации и семей воспитанников в процессе воспитания и развития ребёнка-дошкольника. Обосновывается актуальность и необходимость поддержки воспитывающих взрослых со стороны образовательной организации в соответствии с положениями ФГОС ДО.
Ярмонова Е. Н. Многоженство в истории России: правовое регулирование и реальность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 14. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95136.htm
Статья раскрывает историю многоженства в России. Основное внимание автор акцентирует на деятельности христианской церкви и развитии канонического законодательства в этой области, а также анализу фактического состояния дел.
