Ключевое слово: «социализация»

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ЗНАНИЯМИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Киваева А. С. МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ЗНАНИЯМИ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31833
Автор: А. С. Киваева
В статье показано, что управление знаниями может стать существенным стратегическим преимуществом для современных строительных компаний. Реализация стратегии управления знаниями путем разработки и применения соответствующего инструмента уменьшает объем знаний, утерянных на этапах проектирования и строительства, и позволит повторно использовать накопленный опыт для увеличения эффективности и повышения производительности бизнеса.
Ключевые слова: социализация, строительство, интернализация, явные и неявные знания, экстернализация
ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К УСЛОВИЯМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Борцова М. В. , Кузина К. Р. , Бородинова Е. В. ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К УСЛОВИЯМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31848
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_023
Авторы: М. В. Борцова, К. Р. Кузина, Е. В. Бородинова
В статье рассматривается проблема адаптации первоклассников к условиям учебной деятельности. Автор раскрывает сущность адаптационного процесса, подходы к механизму адаптации, причины, приводящие к дезадаптационным процессам первоклассника. В статье приведены результаты эмпирического исследования, в котором показана динамика процесса адаптации первоклассников к условиям учебой деятельности и даны рекомендации.
Ключевые слова: адаптация, социализация, процесс адаптации, механизмы адаптации, готовность первоклассника к учебной деятельности
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДОШКОЛЬНИКОВ
Лахин Р. А. , Ефимова Т. Ю. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31909
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_310
Авторы: Р. А. Лахин, Т. Ю. Ефимова
В этой статье рассматривается значимость развития социальных навыков в дошкольном возрасте. Проводится исследование, в результате которого необходимо повышать уровень развития социальных навыков старших дошкольников. На основе изученной литературы подбираются и разрабатываются игровые упражнения, для улучшения результатов.
Ключевые слова: социализация, игровая деятельность, дошкольники, социальные навыки, процесс развития
ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В СОЦИАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Муратова А. А. , Лукьяненко М. А. ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В СОЦИАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31912
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_326
Авторы: А. А. Муратова, М. А. Лукьяненко
Социализация дошкольника представляет наибольший интерес в связи с активным освоением им общественных отношений, активным овладением различных форм поведения. В дошкольном возрасте ребенок открывает для себя мир человеческих отношений. Он испытывает сильное желание включиться во взрослую жизнь, активно в ней участвовать, что, конечно, ему недоступно. Кроме того, не менее сильно он стремится к самостоятельности. Из этого противоречия рождается ролевая игра – самостоятельная деятельность детей, моделирующая жизнь взрослых.
Ключевые слова: социализация, дошкольник, межличностные отношения, сюжетно-ролевая игра, игровые действия
Благополучие детей-инвалидов в России на современном этапе
Цинченко Г. М. Благополучие детей-инвалидов в России на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32495
Автор: Г. М. Цинченко
Статья посвящена проблемам повышения благополучия детей-инвалидов и семей с детьми-инвалидами. Решение проблем детей-инвалидов являются приоритетными направлениями в государственной социальной политике России и предусматривает широкий комплекс мер по выявлению, определению и разрешению проблем таких детей с целью реализации и защиты их прав на полноценное развитие, индивидуально-ориентированной помощи. Обеспечение максимально возможного развития таких детей, их социализация, качественная подготовка к самостоятельной жизни и интеграция в общество значительно повысит их благополучие.
Ключевые слова: реабилитация, социализация, социальная работа, технологии, дети-инвалиды, благополучие, семейная политика