Ключевое слово: «социализация»
Необутова Н. И., Яковлев А. И. Этнопедагогическое воспитание якутской женщины в сельской местности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. И. Необутова, А. И. Яковлев
Н. И. Необутова, А. И. Яковлев
Актуальность работы заключается в том, что в настоящее время остро стоят проблемы образовательных процессов, которые трансформируются во всех уровнях повседневной жизни, поэтому рассматривается вопрос сохранения устоявшихся воспитательных процессов с точки зрения кут-сюр и сүө в рамках этнопедагогики.
Борисова Л. Ф. Организация профориентационной работы через проект «Траектория карьеры» для подростков, состоящих в группе риска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Л. Ф. Борисова
Л. Ф. Борисова
В статье раскрываются особенности профориентационной работы в школе через проект «Траектория карьеры», обучающиеся приходят в это заведение с недостатком знаний, перебоями в обучении, отсутствием мотивации к обучению, проблемами и отклонениями в поведении. Основным решением этой проблемы является грамотное построение профориентационной работы как процесса дальнейшей социализации и воспитания учащихся.
Нерадовская Н. В., Федорова Л. С. Использование модели наставничества «ученик-ученик» при организации учебной деятельности на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Н. В. Нерадовская, Л. С. Федорова
Н. В. Нерадовская, Л. С. Федорова
В статье предложена инновационная модель наставничества в системе «ученик – ученик» с учетом базовых принципов наставничества среди детей. Проанализировав лучшие мировые практики при организации учебной деятельности, авторы предлагают рассмотреть модель наставничества в иной плоскости и в качестве этого базиса рассматривают сильные стороны наставничества. При этом в одной наставнической схеме авторы рассматривают учеников разных возрастных групп. Алгоритм процесса наставничества взаимодействия среди детей разных возрастных групп «ученик – ученик» пошагово описан в статье. Авторы обосновывают предложенную ими модель организации учебной деятельности.
Туласынова Д. Т., Евдокарова Т. В. Особенности формирования самооценки в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Д. Т. Туласынова, Т. В. Евдокарова
Д. Т. Туласынова, Т. В. Евдокарова
В статье рассматриваются особенности формирования самооценки в подростковом возрасте, влияние на их поведение и отношения с окружающими. Проанализированы научные труды педагогов, психологов, которые указывают на важность формирования самооценки в подростковом возрасте. В результате выделены основные факторы, влияющие на формирование адекватной самооценки у подростков.
Кулянина У. И., Раецкая О. В., Шиш В. И., Илюшин А. К. КУЛЬТУРНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ КАК СРЕДСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье дается оценка потенциала использования культурных универсалий применительно к выстраиванию межкультурных коммуникаций иностранных военнослужащих, проходящих подготовку в военных вузах Российской Федерации, а также выявления особенностей их применения для инкультурации ИВС в профессиональную и социальную среды военного вуза.
Ключевые слова:
адаптация, социализация, инкультурация, культурные универсалии, категории культуры, межкультурные коммуникации
