Ключевое слово: «социальная среда»
Иванова
Т.
Н.
, Моноченко
Э.
Н.
Взаимосвязь теорий и практик социализации в контексте воспитания личности: советский и постсоветский периоды //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/0.htm?id=16157
Авторы:
Т. Н. Иванова, Э. Н. Моноченко
Т. Н. Иванова, Э. Н. Моноченко
Авторами представлен материал о воспитании советского и постсоветского времен. Теоретическая база воспитания постоянно обновляется и корректируется. Это связано с увеличением объема знаний и навыков, необходимых школьникам, данными исследований детства, наработками в работе учебных заведений. С течением времени, воспитание требует серьезных изменений. Примером такого преобразования образовательной системы может послужить научно-техническая революция 60-70-х гг. ХХ века и технологическая революция, вызвавшие поворот к информационно-ориентированному обществу в 80-90-х годах XX в.
Ключевые слова:
образование, воспитание, личность, социальная среда, социализация, качество образования, советский период, постсоветский период
Константинова
М.
Н.
, Корнилова
А.
Г.
Становление личности младшего школьника в поликультурной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 151–155.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17079
Авторы:
М. Н. Константинова, А. Г. Корнилова
М. Н. Константинова, А. Г. Корнилова
В данной статье говорится о влиянии социальной и поликультурной сред на становление личности младшего школьника. Даны определения социальной среды и поликультурной среды. А также даны рекомендации по моделированию поликультурной образовательной среды. Проведено исследование по выявлению этнических предпочтений в сказках и мультипликационных фильмах.
Ключевые слова:
этническая идентичность, личность, социальная среда, младший школьник, поликультурная среда, среда
Винокурова
В.
Д.
, Николаева
Л.
В.
Семья как социальная микросреда для развития ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 285–289.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19457
Авторы:
В. Д. Винокурова, Л. В. Николаева
В. Д. Винокурова, Л. В. Николаева
В статье рассматривается роль семьи, как социального института. Особенно важное значение имеют семейные отношения для детей дошкольного возраста. Раскрыты типы семей и семейных отношений, даны рекомендации.
Аксенова
Н.
А.
Православное воспитание как профилактика асоциального (аддиктивного) поведения в современной социальной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=20018
Автор:
Н. А. Аксенова
Н. А. Аксенова
Как показывает жизнь, педагогическая профилактика аддикции в современном социальном обществе не всегда даёт значительные результаты. Православное воспитание мы рассматриваем как профилактику асоциального поведения детей и подростков, ибо предохранение подрастающего поколения от насилия и зла было заложено в традициях русского образа жизни, где царило православие. Автор статьи надеется найти единомышленников среди педагогов и социальных работников.
Ключевые слова:
социальная среда, профилактика, воспитательный процесс, аддиктивное поведение, православие, асоциальное поведение
Соловьева
М.
Ф.
Духовно-нравственное воспитание в социальной среде: диалог с В. А. Сухомлинским //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=20033
Автор:
М. Ф. Соловьева
М. Ф. Соловьева
Статья посвящена проблеме формирования духовно-нравственному воспитанию подростков на примере деятельности региональной инновационной площадки КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»: «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения по месту жительства (на примере «Школы добротолюбия» для детей и родителей») на базе: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов» № 9 г Кирова и МКУ «Центр по работе с детьми, молодежью и семьей «Калейдоскоп» (экспериментальная площадка (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО»). Автор статьи опирается на идеи В.А. Сухомлинского, раскрывающего особенности воспитания духовного мира подростка.
Ключевые слова:
воспитание, социальная среда, социальная активность, подросток, мировоззрение, духовно-нравственное развитие
