Ключевое слово: «специалист»

В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием физических упражнений для повышения устойчивости организма к влиянию специфических для этих профессий заболеваний, которые возникают в процессе их трудовой деятельности. Рассмотрены основные характеристики и работы экономиста и его профессиональные качества. Так же анализируются качества специалистов-экономистов, которые можно развивать путем физических упражнений.

Автор раскрывает значимость коммуникативной компетенции при подготовке специалистов, выделяет проблемы преподавания иностранного языка в СПО. Целью статьи является изучение условия развития коммуникативной компетенции у студентов.

В данной статье рассматривается исследование о формировании цифровой компетентности у студентов Намского педагогического колледжа по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования», «Профессиональное обучение», «Изобразительное искусство и черчение», «Физическая культура». Выделено определение цифровой компетентности, которая состоит из четырех видов. Проведено исследование по проверке сформированности цифровой компетентности у студентов выпускных курсов, путем опроса. Полученные результаты могут применяться при дальнейшей работе со студентами на занятиях, а также при составлении основной профессиональной образовательной программы по специальностям в колледже.

Актуальность аспекта взаимодействия специалиста и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья находит отражение не только на этапе коррекционной помощи таким детям, но и на этапе диагностики. На эффективность взаимодействия влияют как выбранная коммуникативная стратегия, так и доверительные отношения между специалистом и родителями детей с ОВЗ. При условии качественного взаимодействия родителей и специалиста можно составить полную и точную характеристику развития сенсорной системы ребёнка.

СМИ принадлежит решающая роль в формировании образа женщины в сознании граждан. Данное исследование поможет получить общее представление об образе современной брестчанки: как выглядит, чем увлекается, где работает, какими душевными качествами наделена. Женский образ преимущественно положительный, женщины в рассказанных историях построили совершенно разные карьеры. Это активные, талантливые, уникальные, приятные женщины, которые работают на благо родного города, растят и воспитывают детей.