Ключевое слово: «специальность»
Майемер А. М. Программа прикладного курса «География Зеленовского района» для учащихся 10 класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55275.htm
А. М. Майемер
Содержание прикладного курса «География Зеленовского района» знакомит учащихся 10 класса с географией и историей родного края, позволяет школьникам овладеть приемами работы с географическими картами, статистическими материалами и дополнительными источниками информации. Данный прикладной курс представляется особенно актуальным, так как вооружает учащихся знаниями по краеведению, развивает их географическую память, повышает интерес к предмету географии, воспитывает чувство сопричастности к историческим событиям малой Родины. В прикладном курсе «География Зеленовского района Западно-Казахстанской области» используются методы географических исследований: наблюдения, картографический, статистический, сравнительный, системный и исторический подход и геоэкологический мониторинг.
Иванова Т. Н. К вопросу роли инженерно-технических профессий для молодежи в постиндустриальном обществе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 23–31. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56801.htm
В работе автор рассматривает роль инженерно-технических профессий для молодежи в постиндустриальном обществе. Очевидным является то, что общество с годами претерпевает различного рода изменения в социальной, технической, духовной, экономической и других сферах. Это напрямую влияет на образ мысли людей, находящихся в этом обществе или напрямую связанных с ним.
Автор акцентирует внимание на индустриальной стадии, символом которой были предприятия гиганты с многотысячным рабочим классом, довольно быстро эволюционирует, сменяется постиндустриальной промышленностью. Автор отмечает черты постиндустриальной экономики в современном российском обществе. На смену предприятиям с десятками тысяч сотрудников приходят высокопроизводительные заводы со штатом несколько десятков сотрудников.
Ключевые слова:
качество, общество, развитие, молодежь, профессия, инженер, производство, перспектива, подготовка, специальность, техника, сообщество, индустрия, кадры.
Брызгалова П. Г., Бурнашева Н. Н. Роль спецкурсов в социальной адаптации выпускников сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 306–307. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770587.htm
Данная работа может вызвать интерес у тех, кто работает со старшеклассниками, чтобы оказать им специализированную помощь в эффективном социально – профессиональном самоопределении. Содержание статьи, в частности, работа спецкурсов, сотрудничество школы с учебными заведениями, в результате которого заключаются договора о совместной деятельности, выдача школой и заведениями среднего профессионального образования свидетельств о присвоении квалификационных категорий по разным специальностям, может заинтересовать не только руководителей ОУ, но и классных руководителей старшеклассников и родителей.
Макарычев К. В. Знакомство учащихся средних общеобразовательных учреждений со строительными специальностями в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V3. – С. 18–23. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186022.htm
В статье приведены способы проведения профориентационной работы на базе вуза с привлечением учащихся средних общеобразовательных школ. Предложены способы знакомства школьников со строительными специальностями. Рассмотрены предложения по участию школьников совместно со студентами первого и второго курсов в публичных выступлениях с докладами на ежегодной студенческой научно-практической конференции.
Семенова Е. А. Проблема профориентации обучающихся в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. А. Семенова
Е. А. Семенова
В статье рассматривается проблема совершенствования поиска профессионального пути в школьные годы. Отмечается актуальность профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях. Произведен анализ теоретических источников, представлены результаты опроса, с целью выявления оптимального решения.
