Ключевое слово: «способы обучения»

Учебное исследование как компонент технологии исследовательского обучения языку в основной школе
Омельчук С. А. Учебное исследование как компонент технологии исследовательского обучения языку в основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №12 (Декабрь). – С. 71–75. – URL: https://e-koncept.ru/2012/12179.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
ART 12179
Автор: С. А. Омельчук
Просмотров: 7777
В статье определены дидактические основы учебного исследования как компонента технологии исследовательского обучения языку в основной школе. Выяснены существенные признаки и требования, которые предъявляют к учебному исследованию по языку, особенное внимание уделено его этапам.
Ключевые слова: исследование, учебное исследование, способы обучения, этапность учебного исследования
Эффективные способы преподавания ИЗО на основе психологических особенностей обучаемых
Балина Т. Г. , Виндер А. С. Эффективные способы преподавания ИЗО на основе психологических особенностей обучаемых // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16959
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: Т. Г. Балина, А. С. Виндер
В статье даны понятия об эффективных способах преподавания изобразительного искусства на основе психологических особенностей обучаемых. Определены виды деятельности на уроках ИЗО.
Ключевые слова: психологические особенности, способы обучения, изобразительное искусство
Способы достижения метапредметных результатов на уроках английского языка в начальной школе
Коваленко Е. Г. , Ширяева Ю. С. Способы достижения метапредметных результатов на уроках английского языка в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28821
Авторы: Е. Г. Коваленко, Ю. С. Ширяева
В статье обосновывается значимость достижения метапредметных результатов обучения английскому языку в начальной школе, описывается разработанный комплекс способов достижения метапредметных результатов по английскому языку, включающий ролевые игры проблемной направленности, метод проектов, песенный метод, портфель ученика, обучение в малых группах сотрудничества и др.
Ключевые слова: универсальные учебные действия, способы обучения, младшие школьники, английский язык, метапредметные результаты
Special Skills of Foreign Language Teachers
Мотринец Э. Э. Special Skills of Foreign Language Teachers // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35362
Автор: Э. Э. Мотринец
Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Рассматриваются взгляды зарубежных исследователей на особенности поведения таких детей, а также даются методические рекомендации учителям по организации учебного процесса.
Ключевые слова: мотивация, способы обучения, иноязычное образование, учащиеся с сдвг
Исследование реформы образовательного процесса в новом режиме обучения переводу
Ши Л. Исследование реформы образовательного процесса в новом режиме обучения переводу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37332
DOI 10.24412/cl-37114-2023-1-688-691
Автор: Л. Ши
В контексте включения в образовательный процесс Интернета новый режим обучения разорвал оковы традиционного режима обучения, который сыграл большую роль в продвижении обучения переводу, а также поставил новые задачи. Нацелившись на характеристики этого режима обучения. В этой статье исследуется путь нового режима обучения. Изменяется метод обучения учителей, который может мобилизовать энтузиазм студентов и открыть самостоятельное обучение и механизм оценки.
Ключевые слова: способы обучения, новый режим обучения, характеристики режима обучения, механизм оценки