Ключевое слово: «старшеклассники с умственной отсталостью»
Аптикиев
А.
Х.
, Аптикиева
Л.
Р.
К вопросу о теоретических основах формирования гражданско-правовой компетентности у старшеклассников с умственной отсталостью на уроках истории и обществознания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 35.
– С. 7–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771173.htm
А. Х. Аптикиев
В статье на основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы рассмотрена проблема формирования гражданско-правовой компетентности у старшеклассников с умственной отсталостью; рассмотрен компетентностный подход в образовании, его преимущества, педагогические условия формирования гражданско-правовой компетентности у старшеклассников на уроках истории и обществознания, понятия «компетентность» и «компетенция», компетентность учащихся с умственной отсталостью, понятие гражданско-правовой компетентности, этапы её формирования у учеников с умственной отсталостью, педагогические технологии формирования правовой компетентности, критерии и показатели уровня сформированности гражданско-правовой компетентности у старшеклассников с умственной отсталостью.
Ключевые слова:
компетентностный подход, педагогические технологии, педагогические условия, старшеклассники с умственной отсталостью, «компетентность», «компетенция», гражданско-правовая компетентность, уроки истории и обществознания, критерии и показатели сформированности гражданско-правовой компетентности
Аптикиев
А.
Х.
, Аптикиева
Л.
Р.
, Бурсакова
М.
С.
Образовательно-воспитательное пространство специальной (коррекционной) школы как фактор формирования гражданско-правовой компетентности у старшеклассников с умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 35.
– С. 13–17.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771174.htm
В статье рассматривается потенциал специальной (коррекционной) школы в плане формирования гражданско-правовой компетентности у обучающихся с умственной отсталостью, раскрывается содержание понятия гражданско-правовой компетентности, её компоненты, условия формирования, рассмотрены этапы становления гражданско-правовой компетентности.
