Ключевое слово: «страна»

Смирнова Д. Р. Интеллектуальные возможности молодёжи как фактор экономической безопасности страны // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3791–3795. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86796.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Настоящее время диктует нам свои правила и условия. Сейчас вопрос экономической безопасности страны является одним из ключевых и самых актуальных. Страна – это её люди, и от того, насколько хорошие создаются условия апробировать их интеллектуальный потенциал, в большем случае зависит экономика страны, на её фоне – взаимоотношения с другими народами и безопасность в мировом масштабе.
Гавриш Е. С. Анализ конкурентоспособности России в сфере гостеприимства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S6. – С. 25–29. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76069.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье проведен анализ места России в международном рейтинге гостеприимства за 2009, 2011, 2013, 2015 гг. Определены негативные и позитивные тенденции за исследуемый период по каждому из субиндексов: нормативно-правовая база в сфере гостеприимства, туристская бизнес-среда и инфраструктура и человеческие, культурные и природные ресурсы.
Иванова Т. Н., Яковлева С. С. Религиозные ценности и гендерные стереотипы в современном мире // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 156–164. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56887.htm.
Статья в РИНЦ
Религия сохраняет свое значение и в современном мире, несмотря на процессы секуляризации. В последние 15-20 лет наблюдается массовизация влечения к религиозным обрядам и ритуалам. Возникает необходимость анализа тех сакральных феноменов бытия, которые всегда присутствуют в мире повседневности, а главное - являются одним из существенных типов мотивации социального поведения людей. Предписания и исполнения, соответствующие мужественности и женственности могут быть различны для разных поколений, разных этнокультурных и религиозных групп, разных слоев общества. Этот подход важен для России — многоконфессиональной, многонациональной страны, в которой сосуществуют иногда диаметрально противоположные культуры. До середины XIX века подавляющая часть научных и теологических исследований велась с дофеминистских позиций, базирующихся на утверждении того, что женский опыт не имеет отношения к интеллектуальной и духовной сферам, которые являются миром мужчин, «закрытым» для женщин. Библия, Коран, Веды, Тора и другие священные тексты, создававшиеся новаторами-мужчинами в системе патриархальных представлений, отражали патриархальные взгляды и установки, канонизация которых в виде цитат, откровений, представлений, способствовала укоренению патриархата в культуре и оправдания его с позиций духовного авторитета. Слово Священного писания служило обоснованием существующему неравенству женщин, вне зависимости о каких женщинах шла речь – черных, белых, мусульманских, иудейских или христианских. Традиционные религии разных стран сыграли немаловажную роль в формировании гендерных стереотипов, дискриминирующих Женское на фоне Мужского.
Чижиков Ю. Н. Анализ торгового баланса Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970389.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Торговый баланс занимает одно из главных мест в платежном балансе страны. Торговый баланс важно изучать и анализировать, поскольку отрицательный и положительный торговый баланс по-разному влияет на дальнейшее развитие страны и ее положение на мировой арене.
Хакимов Н. Х., Джумаев С. Х. Совершенствование подготовки кадров в условиях модернизации общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются актуальные вопросы cсовершенствование подготовки кадров в контексте углубления демократических реформ и модернизации страны. В работе рассмотрены вопросы подготовки кадров, связь данного вопроса с общественного строительства, науки, высшего образования, осознания стратегических задач в развитии страны непосредственно влияющих на методы, содержание, управление процессом подготовки кадров.