Ключевое слово: «специалисты»

Смирнова Д. Р. Интеллектуальные возможности молодёжи как фактор экономической безопасности страны // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3791–3795. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86796.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Настоящее время диктует нам свои правила и условия. Сейчас вопрос экономической безопасности страны является одним из ключевых и самых актуальных. Страна – это её люди, и от того, насколько хорошие создаются условия апробировать их интеллектуальный потенциал, в большем случае зависит экономика страны, на её фоне – взаимоотношения с другими народами и безопасность в мировом масштабе.
Дегтярева Е. А. Открытые инновации как часть новой педагогической парадигмы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1561–1565. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96231.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена рассмотрению различных подходов к обучению, а также принципиальному вопросу о применении современных инновационных технологий в образовании и открытых инноваций как части новейшей педагогической парадигмы.
Путинцева Е. В., Лямзенко В. В. Проведение аттестации персонала: методы, перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 396–400. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46095.htm.
Статья в РИНЦ
Рассмотрены классификация, задачи и цели аттестации персонала, её правовые основы, а так же типы и методы. Выявлены особенности процесса проведения и подведения итогов аттестации сотрудников. Показаны значимость и перспективы развития аттестации персонала на предприятии.
Нагоева М. А. Понятие педагогического процесса в образовательных учреждениях МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 47. – С. 53–56. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76581.htm.
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме организации учебного процесса в образовательных учреждениях с целью создания условий для совершенствования профессионального мастерства. Повышение профессиональной и педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава образовательного учреждения является основным условием совершенствования учебно-воспитательного процесса.