Ключевое слово: «стресс»
Бичурина Д. А. Деятельность руководителей и психическое выгорание - анализ научно-методологических подходов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 169–173. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570036.htm
Д. А. Бичурина
В данной статье дается определение психическому выгоранию, определяются ключевые моменты деятельности руководителей, которые влияют на развитие синдрома психического выгорания.
Усатов И. А. Гендерные особенности стрессоустойчивости сотрудников ПАО «Ростелеком» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 931–935. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970513.htm
В статье рассматривается проблема стрессоустойчивости в психологии, дается психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников ПАО «Ростелеком», выделяются факторы (ресурсы), влияющие на стрессоустойчивость мужчин и женщин. Также в статье отображены результаты эмпирического исследования стрессоустойчивости сотрудников ПАО «Ростелеком».
Ключевые слова:
стресс, психология, стрессоустойчивость, эмоциональная устойчивость, гендерные особенности, пао «ростелеком»
Усатов И. А. Программа коррекции синдрома профессионального выгорания и повышения стрессоустойчивости личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 946–950. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970516.htm
В статье рассматривается программа практических действий, направленных на повышение стрессоустойчивости личности и коррекцию синдрома профессионального выгорания.
Андросова М. И. Подходы к определению понятия «трудная жизненная ситуация» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 35–37. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770020.htm
В статье представлены подходы к определению понятия «трудная жизненная ситуация» и соотношение характеристик терминов «ситуация» и «среда». Произведен анализ причин, вызывающих возникновение «трудной жизненной ситуации».
Ключевые слова:
стресс, ситуация, трудная жизненная ситуация, среда, жизненная ситуация, психологическая поддержка.
Нуйкина М. Р. Нужно ли воспитывать хладнокровие у студента-медика? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 946–950. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970204.htm
Профессиональная деятельность работников медицины предполагает повышенный риск тяжелых эмоциональных переживаний. Сложный психологический опыт может привести к серьезному эмоциональному выгоранию. Глубина эмоциональной вовлеченности специалиста-медика зависит как от индивидуальных характеристик, так и от профессионального опыта, в том числе в сфере саморефлексии. Лабильность психики снижает риск профессионального выгорания. В процессе получения медицинского образования каждый студент-медик сталкивается с потенциально травмирующими обстоятельствами. Адаптивность студента, его способность хладнокровно реагировать на критические ситуации и стресс составляют основу профессиональной психологической устойчивости.
