Ключевое слово: «студенты колледжа»
Владимирова
Е.
П.
Профессиональная мотивация студентов в колледже //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 248–252.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20456
В данной статье рассматривается процесс выявления уровня профессиональной мотивации студентов в условиях ГБПОУ «Покровский колледж бизнес-технологий». В ходе исследования выявлены тенденции формирования профессиональных мотивов современной молодежи.
Неустроева
А.
П.
, Дмитриева
С.
Н.
Формирование профессиональных компетенций у студентов колледжа посредством WorldSkills Russia //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27254
В статье рассмотрены теоретические основы формирования профессиональных компетенций у студентов колледжа как одного из компонентов их профессиональной компетентности, а также сущность и содержание движения WorldSkills Russia.
Лебедева
Л.
А.
Формирование общих компетенций студентов колледжа посредством проектной деятельности будущих педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33719
DOI 10.52376/978-5-907623-67-5_16
Инновационные преобразования системы и образовательной практики современного среднего профессионального образования (СПО) связаны с потребностью развивающейся российской экономики в специалистах среднего звена, владеющими базовыми универсальными и уникальными компетенциями. Педагогическое проектирование и управление проектами как базовые компетенции, определяющие новое качество профессионально-педагогической деятельности педагога СПО в условиях системных изменений, становятся наиболее актуальными. Эффективность проектной деятельности педагога СПО обеспечивается его готовностью к ней, пониманием сущности проектирования, сформированностью соответствующей системы знаний, умений и профессионально-личностных качеств. Анализ педагогических исследований состояния рассматриваемой проблемы в практике СПО свидетельствует о явно недостаточном уровне владения педагогами СПО проектными компетенциями, преобладающем низком уровне их готовности к проектной деятельности.
Демьянова
С.
Н.
, Андреева
А.
П.
, Антонова
А.
К.
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ НАПИТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34488
В данной работе рассмотрели состав энергетических напитков и провели анализ анкетирования среди студентов колледжа с целью изучения отношения молодежи к энергетическим напиткам. Так как в настоящее время «чудодейственные» напитки заполонили прилавки магазинов, особенно популярными стали для молодежи.
Зайнулина
А.
Р.
Особенности использования игровых технологий при обучении английскому языку студентов колледжа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40275
Статья исследует роль и значимость игровых технологий в обучении английскому языку студентов колледжа. Она анализирует особенности применения игровых технологий в учебном процессе, включая создание увлекательной и интерактивной обучающей среды, индивидуализацию обучения и стимулирование мотивации студентов. В заключении подчеркивается значимость грамотного интегрирования игровых технологий в учебный процесс для достижения оптимальных результатов обучения английскому языку в колледже.
Е. П. Владимирова