Ключевое слово: «тенденция»
Юзиханова Э. Г. Детерминация преступности в Тюменской области в ее историческом развитии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3796–3800. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85760.htm
ART 85760
Просмотров: 2186
В статье рассматриваются отдельные детерминанты преступности в Тюменской области. Важная роль отводится системе социологических параметров объяснения причин преступности.
Ключевые слова:
экономика, управление, общество, система, преступность, органы внутренних дел, тенденция, криминогенные факторы
Васильева Т. В. Статистический анализ тенденций и колеблемости показателей безопасности полетов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Для оценки параметров тренда показателей безопасности полетов предлагается использовать метод многократного скользящего аналитического выравнивания. В данном методе вычисление параметров того или иного типа тренда осуществляется по скользящим периодам, что позволяет при последующем усреднении значений параметров существенно снизить искажающее влияние случайно-распределенных колебаний на величину оценок параметров.
Васильева Т. В. Методика изложения темы «Анализ и прогнозирование тенденций с учетом колеблемости» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье предложена методика изложения темы «Анализ и прогнозирование тенденций с учетом колеблемости», основанная на личном опыте автора преподавания дисциплин «Теория вероятностей и математическая статистика», «Математическая статистика», «Современные методы статистического анализа», «Статистика», «Экономико-математические методы и моделирование» на разных специальностях в Дальневосточном федеральном университете. Обобщены основные теоретические сведения и приведен численный пример на реальных данных, показывающий алгоритм решения, который позволяет студентам приобрести необходимые навыки для решения профессиональных задач.
Давидян А. А., Чумак В. А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье дана содержательная характеристика психолого-педагогических технологий в современной образовании. Показано, что обучение представляет собой процесс управления, т. е. воздействия на психолого-педагогическую систему, организацию знаний. Для его успешного осуществления в психологии и педагогике разрабатываются модели, способствующие оптимальному управлению. В современном мире особое место принадлежит проблеме использования психолого-педагогических технологий. Важность этого вопроса продиктована, на наш взгляд, важным объективным обстоятельством: выдвигаемые современностью задачи подготовки обучающихся требуют от преподавателя знания педагогических инструментов, понимания их психолого-педагогических возможностей и активного использования в образовательной практике.
Отметим, что прогресс образования идет в направлении разработки разнообразных вариантов его содержания, поиска новых идей и технологий. Перед педагогом встает проблема, которая связана с пересмотром своей позиции в учебном процессе. Выйдя из роли учителя-транслятора знаний, педагог решает по-новому целый ряд задач: как актуализировать уже имеющиеся у обучающегося знания, как раскрыть его мышление, как научить размышлять и анализировать свой собственный рост и как выбрать для этого эффективный способ. Именно поэтому данная статья посвящена подробному изучению психолого-педагогических технологий в образовательном пространстве, а именно их развития, видов и применения.
Ключевые слова:
обучение, развитие, педагогика, психология, педагогическая технология, процесс, тенденция