Ключевое слово: «тревожность»

. В работе представлен анализ данных о состоянии здоровья студентов, согласно которым в условиях современного вуза отмечается рост числа учащихся с признаками высокой тревожности и депрессии. Цели работы: оценить выраженность тревоги и депрессии у студентов транспортного вуза в условиях учебной деятельности, сформировать рекомендации по сохранению здоровья. Результаты исследования позволили определить факторы, влияющие на здоровье студентов, и предложить рекомендации по профилактике его нарушений в процессе обучения.

Статья посвящена анализу понятия и причин тревожности с акцентом на подростковый возраст. Исследуются основные подходы к понятию тревожность, анализируются особенности подросткового периода и причины появления тревожности у подростка. В статье предложены некоторые способы сопровождения проявлений тревожности.

В статье раскрываются понятия «психическое» и «психологическое здоровье»; рассматриваются аспекты современной школы в сохранении психологического здоровья обучающихся, ориентация деятельности педагогического коллектива на оптимизацию школьной среды в целях сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся.

В работе описаны стадии дезадаптации подростков с девиантным поведением и то, как они проявляется на ранних периодах развития. В работе показаны причины появления девиантного поведения у подростков. Описаны результаты исследования, проведенного среди подростков, показывающих ранние признаки девиантного поведения. Дан анализ и описание деструктивных личностных качеств подростков, среди которых тревожность, враждебность, агрессия и цинизм, негатив-но влияющих на развитие личности.

В статье рассматривается проблема выявления уровней тревожности у младших школьников, что является актуальной темой в современном образовании и психологии. Исследование основано на анализе факторов, влияющих на развитие тревожности в детском возрасте, таких как семейные условия, школьная среда и личные особенности ребенка.