Ключевое слово: «трудовое воспитание»
Илларионова
О.
В.
, Егорова
Р.
И.
Организация трудовой деятельности в младшем школьном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 276–278.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56635.htm
О. В. Илларионова
Авторы рассматривают проблемы трудового воспитания в летнем лагере. Анализируют полученный результат определения уровня сформированности трудовой деятельности по уходу за растениями воспитанников летнего трудового лагеря.
Ключевые слова:
младший школьник, трудолюбие, трудовое воспитание, труд, трудовая деятельность, труд в природе, хозяйственно-бытовой труд
Лосева
Н.
А.
, Соколова
Ю.
А.
Педагогические приёмы формирования трудолюбия у дошкольников. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 519–523.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46279.htm
Статья посвящена особенностям приобщения к труду детей младшего дошкольного возраста через игровые приёмы. В ней рассмотрены вопросы, касающиеся места трудового воспитания в структуре детского дошкольного учреждения. Рассмотрены приёмы игровой мотивации приобщения младших дошкольников к трудолюбию.
Ключевые слова:
мотивация, трудолюбие, трудовое воспитание, трудовая деятельность, игровой мотив, ценность труда.
Кураева
Д.
А.
, Черенкова
А.
В.
Профилактика агрессивного поведения как социально-педагогическая проблема //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 146–150.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56837.htm
В данной статье рассматривается проблема профилактики агрессивного поведения детей дошкольного возраста. В ходе проведенной работы мы выяснили, что успешному преодолению агрессивного поведения будут способствовать следующие психолого-педагогические условия:
положительное внимание и принятие личности ребенка со стороны взрослых (педагогов и родителей), что ориентирует на безоценочное восприятие личности ребенка; сотрудничество с ребенком – оказание конструктивной помощи в отреагировании проблемных ситуаций и наработки навыков саморегуляции и контроля; расширение поведенческого репертуара детей, родителей и педагогов через развитие коммуникативных умений.
Ключевые слова:
социальный педагог, агрессия, поведение, трудовое воспитание, агрессивность, семьи, профилактики детской агрессивности
Прудякова
Л.
Л.
Педагогические условия развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудового воспитания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 251–255.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56858.htm
В статье представлено значение трудового воспитания в формировании самостоятельности; выявлена положительная динамика трудового воспитания в формировании самостоятельности; разработано и апробировано содержание работы по развитию самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудового воспитания; установлена зависимость между использованием трудовой деятельности и изменением в развитии самостоятельности детей старшего дошкольного возраста.
Абдрашитова
А.
М.
, Макаренко
Т.
А.
Анализ отношения к трудовому воспитанию у студентов-будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 43.
– С. 1–3.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76401.htm
Проблема трудового воспитания в современном мире стоит очень остро, так как происходит формирование человека потребляющего. Отношение к труду закладывается в семье, поэтому интересно узнать, что думают о трудовом воспитании студеты-будущие учителя.
