Ключевое слово: «урок информатики»
Попыванова
О.
А.
Применение технологии критического мышления на уроках информатики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53057.htm
Статья освещает методы и приемы технологии развития
критического мышления, которые можно использовать на уроках информатики и ИКТ. Эти приемы позволяют вызвать интерес учащихся к предмету, развивают логическое и творческое мышление.
Побединская
Т.
В.
, Кораблёв
Д.
А.
Использование методов и приемов НФТМ-ТРИЗ на уроке информатики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 31.
– С. 92–97.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46581.htm
В статье представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении информатике для развития творческого и креативного мышления учащихся. Приведена разработка урока информатики в 8 классе по теме «Пользовательский интерфейс».
Корнев
М.
Н.
Креативный урок информатики для учащихся 3 класса по теме «Кодирование информации. Способы кодирования информации» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 27–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16192
Автор:
М. Н. Корнев
М. Н. Корнев
В статье автор приводит структуру креативного урока по дисциплине информатика в 3 классе.
Ключевые слова:
триз, креативная педагогика, творческие способности, урок информатики, творческие задания, креативный урок
Проскурина
В.
В.
, Кононенко
Т.
В.
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ «ЛОКАЛЬНЫЕ И ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26605
Авторы:
В. В. Проскурина, Т. В. Кононенко
В. В. Проскурина, Т. В. Кононенко
Обсуждается методика обучения теме «Локальные и глобальные компьютерные сети» с использованием метода проектов в курсе информатики основной школы. Так же в статье изложена актуальность метода проектов в современном мире. Приводится информация о сущности метода проектов.
