Ключевое слово: «учебное сотрудничество»
Международная публикация
Организация учебного сотрудничества
Зобенко
М.
В.
, Киселева
А.
Н.
, Калинина
Е.
А.
, Алимбаева
Е.
В.
, Большагина
М.
В.
Организация учебного сотрудничества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 25.
– С. 261–265.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55296.htm
ART 55296
Просмотров: 6800
В статье кратко описаны теоретическая основа и условия для организации учебного сотрудничества. Подготовка к уроку в сотрудничестве - довольно трудоемкий процесс, требующий от учителя определенного энтузиазма. Кроме того, объем материала, подлежащего изучению на уроке в сотрудничестве, меньше, чем объем материала обычного урока. Следовательно, должны быть достаточно очевидные преимущества обучения в сотрудничестве на основе малых групп, делающих данные приемы и технологию привлекательной для учителей и учеников. Авторами рассмотрены формы организации учебного сотрудничества, приемлемые в начальной школе. Описан алгоритм формирования метапредметных УУД при учебном сотрудничестве.
Бережных
Е.
В.
, Бочкарёва
Ю.
А.
, Гашкова
Н.
Л.
Проектирование урока, направленного на формирование коммуникативных универсальных учебных действий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 48.
– С. 48–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76608.htm
Статья посвящена вопросам формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Авторы рассматривают приемы формирования коммуника-тивных учебных действий, используемых учителями гимназии на уроках, в том числе такие формы работы, как публичный урок и проектная задача.
Николаева
М.
С.
, Андросова
М.
И.
Развитие навыков сотрудничества у учащихся младших классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 75–77.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770716.htm
В статье затрагиваются проблемы формирования коммуникативных умений младших школьников в учебном сотрудничестве, предложены приемы организации учебного сотрудничества на уроке.
Буряк
О.
В.
, Шадрина
С.
Н.
Организация учебного сотрудничества младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17318
Авторы:
О. В. Буряк, С. Н. Шадрина
О. В. Буряк, С. Н. Шадрина
Статья посвящена вопросам организации учебного сотрудничества младших школьников посредством организационно- деятельностных схем.
Ключевые слова:
младший школьник, коммуникативные способности, работа в группах, учебное сотрудничество
Буряк
О.
В.
, Сокорутова
Л.
В.
Роль проектных задач в начальной школе в условиях реализации ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20956
Авторы:
О. В. Буряк, Л. В. Сокорутова
О. В. Буряк, Л. В. Сокорутова
Статья знакомит с возможностью использования проектных задач в начальной школе. Рассматривается алгоритм проектирования проектных задач на примере урока по литературному чтению «Путешествие в сказку». Регулярное использование проектных задач способствует повышению познавательного интереса, учебной мотивации младших школьников.
