Ключевое слово: «учебно-исследовательская деятельность»
Деркачёв
В.
Н.
ФОРМИРОВАНИЕ КУРСАНТОМ ВЫСШЕГО ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО УЧИЛИЩА СОБСТВЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ НА ПРИНЦИПЕ ОБУЧАЕМОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29728
Автор:
В. Н. Деркачёв
В. Н. Деркачёв
В статье рассматриваются применения курсантом технологии обучения на основе принципа обучаемости, которая определяется на выбранную им учебно-исследовательскую деятельность с опорой на самообучение с помощью преподавателя, самоанализа своей обучаемости и самоконтроля при подготовке к учебным занятиям.
Напольских
Н.
Б.
Реализация задач воспитывающего обучения в процессе учебно-исследовательской деятельности воспитанников кадетского училища //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31133
Автор:
Н. Б. Напольских
Н. Б. Напольских
В статье рассматриваются вопросы реализации задач воспитывающего обучения через содержание, организационные формы работы, методы, а также воспитывающие ситуации коммуникативного характера в процессе учебно-исследовательской деятельности воспитанников кадетского училища. Описанные воспитывающие ситуации проиллюстрированы примерами из авторского педагогического опыта.
Напольских
Н.
Б.
Реализация задач воспитывающего обучения в процессе учебно-исследовательской деятельности воспитанников кадетского училища //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31607
Автор:
Н. Б. Напольских
Н. Б. Напольских
В статье рассматриваются вопросы реализации задач воспитывающего обучения через содержание, организационные формы работы, методы, а также воспитывающие ситуации коммуникативного характера в процессе учебно-исследовательской деятельности воспитанников кадетского училища. Описанные воспитывающие ситуации проиллюстрированы примерами из авторского педагогического опыта.
Шарохина
С.
В.
, Левков
Д.
О.
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИНО-ПОИСКОВЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31790
Авторы:
С. В. Шарохина, Д. О. Левков
С. В. Шарохина, Д. О. Левков
В статье рассматриваются основные методы обучения, которые способствуют формированию у студентов инженерных специальностей информационно-поисковых и исследовательских умений.
Напольских
Н.
Б.
Развитие личностного опыта учебно-исследовательской деятельности школьников посредством образовательной технологии CLIL //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32310
Автор:
Н. Б. Напольских
Н. Б. Напольских
В данной статье рассматриваются воспитательные аспекты применения образовательной технологии CLIL в процессе учебно-исследовательской деятельности обучающихся основной школы. В качестве примера описан опыт реализации модуля программы летней учебной практики «Программирование с Calliope mini и Open Roberta Lab на немецком языке».
