Ключевое слово: «финансовая грамотность»
Олейникова
Т.
Ю.
, Григорьева
Ю.
А.
Успешная социализация при формировании экономического мышления у дошкольников старшего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25743
В настоящее время МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 187» развивает инновационный образовательный проект для дошкольников 5–7 лет по формированию предпринимательских компетенций, таких как: лидерство, коммуникации, финансовая грамотность, рефлексия.
Шкарина
Д.
Д.
, Коробова
А.
П.
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27760
DOI 10.52376/978-5-907419-51-3_134
Кредитный договор в современном обществе – это широко популярное экономическое и правовое явление. Для того чтобы не возникало спорных ситуаций и кредитный договор развивался, законодательство модернизирует существующие положения и вносит поправки. Среди современно-правовых проблем регулирование рынка кредитных отношений самой распространенной является проблема нарушение Закона о защите прав потребителей, в частности касательно вопросов досрочного погашения кредита.
Никифорова
С.
В.
ЗНАЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–9-Х КЛАССОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28749
В статье рассматривается история развития функциональной грамотности в образовании, описываются виды функциональной грамотности, раскрывается характеристика компонентов функциональной грамотности, возможные пути конструирования заданий на уроках для формирования функциональной грамотности обучающихся пятых – девятых классов.
Карпенко
А.
В.
, Поддубная
В.
С.
Финансовая грамотность младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28799
В данной статье рассматривается необходимость формирования финансовой грамотности младших школьников, результатом которой является развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения различных вопросов в экономической сфере. Начальное образование в первую очередь должно заложить основы финансовой грамотности школьника, и повышать эти знания на всех последующих этапах обучения.
Зуева
О.
Н.
, Садовская
Г.
С.
Сотрудничество образовательной организации и семьи в процессе формирования финансовой грамотности подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28886
В статье рассматривается актуальность темы взаимодействия двух основных социальных институтов: семьи и образовательной организации в вопросе формировании финансовых компетенций подростков, условия и формы совместной деятельности с точки зрения системного подхода.
Т. Ю. Олейникова