Ключевое слово: «фольклор»

Статья исследует роль старшего поколения в сохранении семейных традиций сибирских татар на примере села Средние Тарманы. Рассмотрены фольклор, обряды, народные песни и праздники, такие как Ураза-байрам и Курбан-байрам. Особое внимание уделено передаче знаний молодёжи и адаптации традиций в условиях глобализации

Актуальность данной статьи обусловлена необходимостью поиска эффективных методов воспитания нравственных качеств у детей в условиях современного образовательного процесса. В условиях глобализации и стремительного развития технологий, когда традиционные ценности подвергаются сомнению, народный фольклор может стать важным инструментом для передачи моральных ориентиров. Он не только обогащает детское восприятие мира, но и способствует формированию таких качеств, как доброта, честность, уважение к окружающим и эмоциональная отзывчивость.

Статья посвящена исследованию системы персонажей в русских анималистических сказках, занимающих значимое место в национальной культуре и фольклоре. В этих произведениях животные выступают в роли главных героев, обладая человеческими чертами и качествами, что позволяет передавать жизненные ценности, моральные принципы и культурные особенности русского народа. В статье рассматриваются основные категории русских персонажей-животных, а также особое внимание уделяется их уникальным характеристикам.

Трудовое воспитание в начальной школе играет ключевую роль в формировании у детей базовых навыков, необходимых в современном обществе. Оно способствует развитию таких личностных качеств, как ответственность, настойчивость и способность к командной работе, а также помогает осознать ценность труда. В условиях современного мира навыки, полученные через трудовое воспитание, обеспечивают уверенность в своих силах и готовность к активной жизни. Устное народное творчество, включая сказки и пословицы, выступает важным элементом в этом процессе, передавая ценности и жизненный опыт предков. Погружение в фольклор обогащает трудовое воспитание, делая его более доступным и увлекательным для детей. Фольклор, как неотъемлемая часть народной культуры, представляет собой синкретическое искусство, которое веками развивалось без фиксирования авторства. Это делает его живым и изменчивым, адаптирующимся к потребностям и реалиям времени.

В статье рассматривается использование игры на деревянных ложках как эффективного средства приобщения детей к традициям народной культуры. Обосновывается значимость фольклора и народных инструментов в формировании духовно-нравственных ценностей, развитии музыкальных способностей и расширении культурного кругозора детей. Предлагаются практические рекомендации по организации занятий с использованием деревянных ложек, способствующие развитию чувства ритма, координации движений и творческого самовыражения.