Ключевое слово: «формы работы»

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Новосёлова Л. Д. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Л. Д. Новосёлова
В статье рассматривается важность формирования экологической культуры у учащихся через уроки биологии и внеурочную деятельность. В условиях нарастающих экологических проблем, таких как загрязнение окружающей среды и изменение климата, необходимо воспитать у молодежи бережное отношение к природе. Доклад акцентирует внимание на том, как изучение биологии может способствовать развитию осознанного отношения к экологии и вдохновить учащихся на активные действия. Формирование экологической культуры включает в себя знакомство с принципами охраны окружающей среды, практическое участие в природоохранных акциях и проектной деятельности, что делает тему особенно актуальной в современном образовательном контексте.
Ключевые слова: экологическая культура, биология, формы работы
Формы работы учителя-логопеда по ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Гарбузова Е. Н. Формы работы учителя-логопеда по ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Е. Н. Гарбузова
В статье раскрывается актуальность проблемы ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Рассматриваются теоретические основы интеграции профориентации в логопедическую работу; эффективные формы работы и специфика работы с детьми с общим недоразвитием речи.
Ключевые слова: проектная деятельность, социализация, самореализация, интегрированные занятия, дидактические игры, ранняя профориентация, сюжетно-ролевые игры, формы работы, дошкольники с онр