Ключевое слово: «ценностное отношение»

Статья посвящена вопросам организации игры-путешествия для обучающихся третьего класса, которая направлена на воспитание ценностного отношения к малой родине, а точнее к городу Кирову, Кировской области. Авторы предлагают также список тем, которые должны усвоить обучающиеся. Каждая тема посвящена воспитанию определенного компонента ценностного отношения и имеет определенную форму работы, среди которых есть: игра, проектная деятельность, посещение музея, чтение наизусть и другие.

Русский язык является главной духовной ценностью народа и основой формирования ценностного отношения к миру, человеку, природе, искусству и самому языку. Познание русского языка как национального достояния способствует созданию условий для формирования учащимися общечеловеческих культурных ценностей. Статья подчеркивает, что на сегодняшний день особенно актуально формирование ценностного отношения к русскому языку у учащихся, и учителя имеют возможность удовлетворить эту потребность. Русский язык связывает детей с русским народом, его историей, культурой, и дает возможность стать полноправными и достойными членами современного общества.

В статье раскрываются вопросы воспитания ценностного отношения к жизни у старших дошкольников в возрасте 5-6 лет в процессе освоения правил дорожного движения.

В статье рассматривается решение задач формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни у старших школьников. Утверждается, что культура формирования здорового образа жизни зависит от детско-родительских отношений, благополучия ребенка в семье. Условиями формирования здорового образа жизни является сотрудничество педагогов и семьи.

В настоящей статье раскрывается роль проектной деятельности в познавательном развитии младших школьников, представлены различные формы организации проектно-исследовательской деятельности по воспитанию ценностного отношения к познанию детей младшего школьного возраста.