Ключевое слово: «эмоциональное выгорание»
Лучкина К. А., Уросова В. В., Морозова А. С. ОЦЕНКА РАСПРОСТРАНЕННОСТИ ТАБАКОКУРЕНИЯ СРЕДИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассматривается проблема табакокурения среди медицинских работников, проанализированы основные этиологические факторы формирования пагубной привычки среди врачей. Выявлено, что эмоциональное выгорание является ведущей причиной табакокурения медицинских работников. Так же в статье отмечена особенность распространения табакокурения среди медицинского персонала и определено отрицательное влияние этой привычки на взаимодействие врача и пациента.
Станоева Ю. П., Зарецкая В. Н. ПРОФИЛАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Ю. П. Станоева, В. Н. Зарецкая
Ю. П. Станоева, В. Н. Зарецкая
В статье авторами раскрыта сущность эмоционального выгорания; представлены результаты исследования эмоционального выгорания и стрессоустойчивости педагогов; предложена и внедрена арт-терапевтическая программа, направленная на повышение стрессоустойчивости педагогов. На статистически значимом уровне доказано, что положительная динамика в уменьшении симптомов эмоционального выгорания произошла за счёт психокоррекционного влияния средств арт-терапии.
Ключевые слова:
стресс, стрессоустойчивость, профилактика, эмоциональное выгорание, арт-терапевтическая программа
Пестов А. В., Бостанджиева Т. М. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫРАЖЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПЕДАГОГА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. В. Пестов, Т. М. Бостанджиева
А. В. Пестов, Т. М. Бостанджиева
В статье рассматривается исследование выраженности компонентов эмоционального выгорания и интеллекта учителей общеобразовательной школы. Процесс снижения ресурсов проявляется в симптомах эмоционального истощения и в отсутствии интереса и удовлетворения от профессиональной деятельности, личной отстраненности учителей. Результаты исследования позволяют выделить направления реализации и разработки психолого-педагогической программы предупреждения синдрома эмоционального выгорания педагогов.
Цыганок И. Ю., Юрова Е. А., Будакова Т. В. Необходимость использования педагогами методов эмоциональной саморегуляции поведения в условиях работы в системе инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена значению саморегуляции в профессиональной деятельности педагогов, работающих в системе инклюзивного образования. Сформированность саморегуляции можно рассматривать как умение педагога приводить свое поведение в соответствие с моральными нормами, правилами и профессиональными требованиями. В статье описаны наиболее простые в использовании методы эмоциональной саморегуляции поведения.
Пестерева А. А. Влияние образования на ментальное здоровье студентов Китая // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. А. Пестерева
А. А. Пестерева
Основу статьи представляют вопросы влияния образования на студентов профессиональных учебных заведений КНР. Показаны цели и задачи, проблемы, с которыми сталкиваются конкретно студенты и обучающиеся в Китае в процессе познавательной деятельности. Как культура и образование влияют на психическое здоровье, рассмотрены способы предотвращения эмоционального выгорания среди молодежи для мотивации к обучению.
Ключевые слова:
образование, психология, молодежь, культура, религия, эмоциональное выгорание, конфуцианство, ментальное здоровье
