Ключевое слово: «эпос»
Николаева Н. Н. Ознакомление русскоязычных детей старшего дошкольного возраста с былиной и эпосом олонхо через театрализованную деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Н. Н. Николаева
Н. Н. Николаева
В статье рассматривается ознакомление русскоязычных детей старшего дошкольного возраста с былиной и эпосом олонхо через игровую деятельность контексте теоретической и практической деятельности людей. По мнению автора, в русском и якутском фольклоре есть много похожих эпосных жанров, которые воспевают силу и мудрость, доброту и отзывчивость, учат помогать в трудную минуту, защищать слабых, почитать родителей, заботиться о ближних. Чтение и изучение в сравнении былинного эпоса и эпоса олонхо поможет педагогам и родителям в воспитании духовно-нравственных качеств личности детей дошкольного возраста.
Егорова Е. И. Развитие родного языка дошкольника посредством театрализованных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. И. Егорова
Е. И. Егорова
В данной статье раскрыта влияние на развитие родной речи ребенка дошкольного возраста театрализованная деятельность. Приведены средства и направления педагогической деятельности по проблеме развития речи. Показаны формы и виды работы с детьми, методы и приемы по развитию родной речи ребенка посредством театрализованной деятельности. В заключение выведены показатели и инструментарий мониторинга РАЗВИТИЯ РЕЧИ.
Ключевые слова:
дикция, ребенок-дошкольник, театрализованная деятельность, эпос, малые формы фольклора, игра-драматизация, интонация речи, виды театра
Максимова А. Н., Герасимова Р. Е. Развитие патриотических чувств посредством изучения эпоса «Олонхо» во внеурочной деятельности в 3-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Н. Максимова, Р. Е. Герасимова
А. Н. Максимова, Р. Е. Герасимова
В данной статье рассматривается развитие патриотических чувств младших школьников посредством Олонхо в 3 классе. Развитие патриотических чувств ведет к формированию патриотических чувств, любовь к Отечеству. Нами разработана рабочая программа по развитию патриотических чувств у учащихся в 3 классе. Программа имеет несколько разделов, включающие по 3–4 темы. Она включает познавательные и практические задания, работы с разными материалами, изучающие и исследовательские работы по изучению патриотизма с целью развития патриотических чувств детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова:
герои, младший школьник, патриотизм, патриотическое воспитание, ученик, школьник, олонхо, отечество, эпос, патриотических
Бурцева В. И. Приобщение к национальной культуре обучающихся посредством Олонхо // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. И. Бурцева
В. И. Бурцева
В данной статье рассматривается важность традиционного якутского эпоса Олонхо как инструмента приобщения обучающихся к национальной культуре. Олонхо, являясь неотъемлемой частью духовного наследия якутского народа, не только сохраняет историческую память, но и формирует культурную идентичность молодежи. Также предлагается рабочая программа кружка народно-прикладного искусства «Олонхо оьуора» в качестве метода приобщения к национальной культуре.
