Ключевое слово: «этика»
Болденко О. А. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ АДВОКАТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. А. Болденко
О. А. Болденко
В вузах правовой направленности в рамках дисциплины «Профессиональная этика юриста» в программе обучения студентов-бакалавров, обучающихся по направлению 40.03.01 Юриспруденция изучаются этические основы деятельности адвоката. Важность дисциплины профессиональная этика юриста велика, так как благодаря ей активно формируется моральный облик будущего адвоката, как высоконравственного, порядочного и следующего нормам этики специалиста в области права. В статье представлены основные проблемные вопросы профессиональной этики адвоката.
Ключевые слова:
этика, профессиональная этика, конфликт интересов, юрист, профессиональный долг, этика адвоката, проблемы этики
Фай А. Е. ЭТИКА В ТРУДОВОМ ПРАВЕ И ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Е. Фай
А. Е. Фай
Данная работа посвящена исследованию этики в трудовом праве и трудовых отношениях. В условиях глобализации и изменения общественных ценностей этические нормы становятся ключевыми для формирования справедливых и устойчивых трудовых практик. Работа анализирует основные принципы этики, такие как справедливость, уважение, честность и ответственность, и их влияние на профессиональную культуру и социальную ответственность. Также рассматриваются практические рекомендации по внедрению этических норм в повседневную практику организаций, что способствует повышению уровня удовлетворенности работников и снижению текучести кадров.
Ушницкая В. В., Басагысова А. И. Философия как теоретическая основа формирования нравственной личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. В. Ушницкая, А. И. Басагысова
В. В. Ушницкая, А. И. Басагысова
Статья посвящена исследованию роли философии в формировании нравственной личности через понимание этических принципов и моральных норм. Рассматриваются основные философские подходы к нравственности, включая деонтологию Иммануила Канта, утилитаризм Джереми Бентама и Джона Стюарта Милля, а также этику добродетелей Аристотеля. Анализируются их влияние на развитие критического мышления, эмпатии и социальной ответственности, а также автономии личности. Обсуждается практическое применение философских концепций в образовании, профессиональной сфере и социальных движениях, подчеркивая важность постоянного самосознания и рефлексии для формирования нравственной зрелости.
