Ключевое слово: «animation»

В статье раскрывается проблема эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста. В результате исследования 50 учащихся 3-х классов сельской школы, а также их родителей (50 человек) была выявлена категория детей, имеющих низкие показатели эмоционального благополучия по комплексу диагностических методик М. Ю. Михайлиной, Я. К. Нелюбовой, экспертной оценки, незаконченных предложений, проективной методики «Несуществующее животное», анкетирования «Ребенок и гаджеты» М. В. Борцовой, С. Д. Некрасова. Представлены результаты формирующего эксперимента с группой младших школьников, направленного на формирование эмоционального благополучия личности, с использованием мультипликации и изобразительной деятельности.

В данной статье автором работы рассматривается зарубежный и российский опыт в организации предоставления гостиничных услуг для взрослых с детьми. Приведены исторические справки развития анимации за рубежом и в России, а также результаты сравнительного анализа семейных отелей в Турции, Египте, ОАЭ и России (Краснодарский край, Крым, курорты Азовского моря) с описанием услуг для комфортного пребывания взрослых с детьми. На основании полученного материала в статье определяются тенденции развития российских отелей для организации семейного отдыха, где предоставляются услуги анимации для детей.

Решение задачи – это интересная, несколько необычная работа, умственный труд. В данной статье приводятся некоторые методические рекомендации и ряд теоретических и логических основ, без которых правильно решить задачи невозможно.