Ключевое слово: «intensification»
Калинин Н. В., Денисов В. Н. Методы и факторы воздействия на учебный процесс // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 5. – С. 155–162. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56182.htm
ART 56182
Просмотров: 3517
В статье рассматриваются методы воздействия на учебный процесс через призму факторов, способствующих активизации учебно-познавательной деятельности в процессе изучения. В качестве практического применения данных методов предлагается комплексная тема.
Дозорова Т. А., Александрова Н. Р., Утьманова Н. А. Факторы эффективного производства молока в регионе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 5 (май). – С. 15–22. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170098.htm
ART 170098
DOI 10.24422/MCITO.2017.5.6094
Просмотров: 2337
В статье представлена динамика развития и оценка современного состояния молочного скотоводства Ульяновской области; выявлены факторы, определяющие уровень интенсификации производства молока, среди которых особое внимание заслуживают процесс воспроизводства скота, модернизация материально-технической базы отрасли и уровень кормления коров; обоснованы направления повышения эффективности молочного скотоводства в регионе.
Дубовская Н. Е., Лапшина Л. Я., Черновец Е. Г. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
статья посвящена особенностям обучения студентов заочной формы обучения и в частности обучению иностранному языку. В статье анализируются проблемы и трудности, связанные с предоставлением образования студентам-заочникам. Особое внимание в статье уделено формированию профессиональной компетенции студентов. Авторы предлагают наиболее эффективные формы организации учебного процесса и способы их реализации на примере практических разработок, пособий и курсов. В статье также отмечается важная роль электронных средств обучения, учебников, обучающих платформ и т. п. Выявлена положительная динамика влияния таких форм и приемов на процесс обучения.
Токко Н. И. Тема города в лирике немецких экспрессионистов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена анализу немецкой экспрессионистской лирики, посвященной теме большого города, вызывавшего у поэтов данного течения амбивалентные чувств: с одной стороны, магическую притягательность его огней, шума, веселья, бесшабашности и авантюризма, а с другой – отчуждение, анонимность, потерянность и безысходное одиночество человека в толпе людей. На материале анализа стихотворения демонстрируются разработанные экспрессионистами новые техники письма, такие как симультанизм, монтаж и интенсификация.
Ключевые слова:
урбанизация, одиночество, интенсификация, монтаж, экспрессионизм, анонимность, симультанизм
Шулинина А. А., Клименко Е. В. ПОТЕНЦИАЛ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается преимущество использования информационных технологий при проблемном обучении в начальной школе с целью интенсификации процесса обучения.