Ключевое слово: «lesson»
Международная публикация
Методический аспект организации внеклассной работы по русскому языку
Жажева
Д.
Д.
, Жажева
С.
А.
Методический аспект организации внеклассной работы по русскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№5 (Май).
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1262.htm
Д. Д. Жажева
В статье рассматривается вопрос об организации внеклассной работы по русскому языку. Даются формы организации внеклассной работы, методические и дидактические принципы.
Ключевые слова:
принципы дидактики, внеклассная работа, психологические особенности, дифференциация, индивидуализация, урок
Корнеева
А.
О.
Урок по истории России в 6-ом классе «Быт и нравы Древней Руси» на примере женского костюма племени вятичей XI–XIII вв. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 5 (май).
– С. 151–155.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15159.htm
Методическая разработка урока для 6-го класса по истории России по теме «Быт и нравы Древней Руси» направлена на развитие у обучающихся знаний о быте племен, технологии изготовления одежды и украшений, а также навыков вышивки, вязания и плетения с использованием элементов исторической реконструкции.
Фадеева
О.
В.
Использование элементов краеведения на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 6 (июнь).
– С. 74–81.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16125.htm
Статья предназначена для учителей начальных классов, работающих по ФГОС. В статье предлагается дидактический материал по краеведению Свердловской области, который можно использовать на уроках математики, русского языка, интегрированных уроках и во внеурочной деятельности. Разработанные материалы способствуют патриотическому, гражданскому воспитанию, приобщают учащихся к истории своего края.
Эльвединов
В.
А.
, Денисенко
А.
Ю.
Формы организации учебной деятельности учащихся начальных классов на уроке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 34.
– С. 164–169.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771167.htm
В данной статье рассматриваются процесс обучения на уроке в начальной школе, формы организации учебной деятельности учащихся начальных классов.
Волокитина
Ю.
Н.
, Баранова
О.
И.
Формы продуктивного взаимодействия учителей начальной школы и учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 38.
– С. 17–22.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771294.htm
В статье рассматриваются продуктивные формы взаимодействия учителей начальной школы и учащихся, обеспечивающие успешную социализацию учащихся в классном коллективе, адаптацию к школе, улучшение условий для их развития. Представлены функции урока, его классификация, задачи внеурочной формы взаимодействия.
Ключевые слова:
урок, начальная школа, взаимодействие учащихся и учителей, продуктивные формы взаимодействия
