Ключевое слово: «lesson»
Цыгулева Е. А. Самоощущение старших подростков в контексте школьного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_483
Автор:
Е. А. Цыгулева
Е. А. Цыгулева
В статье говорится о небольшом пилотажном исследовании, в котором изучалось самоощущение подростков, школьная тревожность и ее взаимосвязь с успеваемостью. Также путем наблюдения изучались поведенческие акты как свидетельства проявления самоощущения старших подростков на уроке. В результатах исследования в контексте школьного обучения двумя способами выявлено и зафиксировано позитивное самоощущение старших подростков – учащихся 9 класса.
Ключевые слова:
урок, самооценка, школьная тревожность, успеваемость, старшие подростки, самоощущение, притязания
Кузьмина Л. Я., Пак Ю. К. Трудности восприятия библейских мотивов современными школьниками на уроках русской литературы и пути их преодоления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. Я. Кузьмина, Ю. К. Пак
Л. Я. Кузьмина, Ю. К. Пак
В статье говорится о том, с какими трудностями сталкиваются современные школьники при изучении библейских мотивов на уроках русской литературы. Подчеркивается актуальность данной проблемы в современном образовании, так как согласно федеральному государственному образовательному стандарту учитель должен заниматься не только образованием, но и воспитывать в ребенке духовно-нравственные ценности. Предложены пути решения данной проблемы, посредством традиционных и нетрадиционных методов и приемов. В заключение подчеркивается важность и необходимость изучения библейских мотивов на современном уроке русской литературы и место Библии в жизни человека.
Брусенко А. М., Шишкина И. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. М. Брусенко, И. Л. Шишкина
А. М. Брусенко, И. Л. Шишкина
Актуальность игры в настоящее время повышается из-за перенасыщенности современного учащегося информацией. Телевидение, видео, радио, компьютерные сети в последнее время обрушивают на учащихся огромный объем информации. Одной из форм обучения, развивающей подобные умения, является дидактическая игра. Данная статья посвящена вопросам использования дидактической игры на уроках биологии.
Молотова И. Н. Преподавание отдельных тем школьного курса математики с использованием дистанционных технологий и цифровых сервисов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
И. Н. Молотова
И. Н. Молотова
В статье рассмотрены основные сервисы для организации преподавания отдельных тем школьного курса математики. Особое внимание уделено платформе Teacher Desmos, ее особенностям и положительным моментам. Так-же рассмотрена активность, созданная в данном сервисе.
Ключевые слова:
математика, дистанционное обучение, урок, активность, платформа, онлайн, teacher desmos, цифровые сервисы
Краснощеков А. А. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Краснощеков
А. А. Краснощеков
Постоянно изменяющиеся реалии жизни делают неэффективными и неинтересными традиционные методы и технологии обучения предметов. В современных реалиях происходит изменение сформировавшихся догм и сложившихся понятий. После введения ФГОС образование стало больше опираться на метапредметность преподавания, дисциплина – физика не является исключением. Применение современных технологий является большим преимуществом и может значительно упростить процесс преподавания данной дисциплины. Но вот как грамотно использовать данное преимущество решает сам учитель.
Ключевые слова:
урок, мультимедиа, современные технологии, метапредметность, вспомогательные инструменты
