Ключевое слово: «videos»

В статье подчеркивается актуальность использования цифрового микроскопа в начальной школе на уроках окружающего мира со всеми его преимуществами как средства развития познавательного интереса к неживой природе. Цель статьи – теоретически обосновать и экспериментально проверить возможность развития у третьеклассников познавательного интереса к неживой природе посредством создания видеофильмов с применением цифрового микроскопа. В ходе исследования выявлены педагогические условия, которые способствуют развитию познавательного интереса к неживой природе посредством создания видеофильмов с применением цифрового микроскопа у третьеклассников.

Статья посвящена проблеме формирования у детей младшего школьного возраста представлений о земноводных и пресмыкающихся Красной книги Кировской области средствами видеофильмов. В статье кратко охарактеризованы виды классов земноводных и пресмыкающихся, занесённых в Красную книгу Кировской области, определены критерии отбора видеофильмов об этих животных для обучения детей младшего школьного возраста и с учетом этих критериев подобраны конкретные видеофильмы, определена методика работы с ними. Теоретические сведения подкреплены результатами педагогического эксперимента.

статья написана из опыта работы в школе, о детском театре моды студии-мастерской «Мир костюма». На своих занятиях использовали много различных видео модных показов успешных кутюрье, составляли вместе с детьми различные презентации, видео отчеты. Участвовали в онлайн-семинарах и конференциях. Это нам позволяло наглядно и зрительно увидеть все прелести современного цифрового образовательного пространства.