Ключевое слово: «vocabulary»
Баркова Т. П. Семантизация лексических единиц на уроках русского языка как иностранного: лингвистические основания и практика применения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. П. Баркова
Т. П. Баркова
Неослабевающий интерес к традиционным способам семантизации лексических единиц, активно используемым в практике обучения русскому языку как иностранному, и поиск новых подходов к ним в значительной степени обусловлены тем обстоятельством, что для общения на русском языке иностранным учащимся необходимо не только знать значения русских слов, но и владеть ими, т. е. уметь адекватно использовать их при продуцировании собственных высказываний. Оптимизации учебного процесса раскрытия значения слов и их усвоения иностранными учащимися может служить планомерное комплексное использование в лексической работе лингвистических средств семантизации, включающих в себя собственно толкование значений, анализ дистрибутивного окружения слова и его разнообразных связей с другими элементами языковой системы, которое может быть дополнено включением в процесс семантизации слов сведений, полученных благодаря анализу фреймовой семантики. Элементы реализации такого подхода продемонстрированы в статье на примере имени фрейма «пари», представляющего некую структуру данных об одной из стереотипных ситуаций окружающей нас действительности.
Теуш О. А. Проблемы этимологической интерпретации диалектных данных (на материале наименований мест обитания животных в говорах Урала) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
О. А. Теуш
О. А. Теуш
В статье анализируется происхождение уральских лексем, называющих места жизнедеятельности животных. Выявляется комплекс лексем, имеющих праславянские истоки, анализируется развитие диалектной семантики. Для собственно русских лексем восстанавливаются производящие основы, реконструируется внутренняя форма. Определяются истоки заимствования.
Павлова И. П., Чойнова Л. Б. Лингвистические особенности образования эвфемизмов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
И. П. Павлова, Л. Б. Чойнова
И. П. Павлова, Л. Б. Чойнова
В статье рассматриваются особенности образования эвфемизмов на основе собранного с помощью анкетирования материалов. Актуальность данной темы обусловлена тем, что каждый день мы используем в своей речи эвфемизмы, даже не подозревая об этом. При этом, несмотря на мало изученность такого понятия как «эвфемизм», данная группа слов уже вошла в активное употребление.
Третьякова Т. В. Психолингвистический метод в этносоциологическом исследовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. В. Третьякова
Т. В. Третьякова
Статья посвящена использованию психолингвистических методов в социологических исследования на основе пословиц русского, якутского и юкагирского народов. Выявлены общие лингвистические подходы при порождении пословиц у разных народов, и некоторые особенности, проявленные разным психологическим, бытовым укладом жизни, географическими и климатическими особенностями проживания северных народов.
Ключевые слова:
ценности, пословица, лингвистика, лексика, стереотипы, психолингвистический метод, речеобразование, универсальность
Карпушова О. А., Осипчук А. Е., Компаоре Б. М. К ПРОБЛЕМЕ УЧЕТА ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОТБОРЕ ЛЕКСИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье идет речь о методических проблемах отбора языкового материала, в основе решения которых должна лежать правильно сформулированная цель обучения. Вопрос о целеполагании предполагает обращение к проблеме мотивации иностранных военнослужащих, начинающих изучать русский язык.
