Ключевое слово: «younger students»
Казанцева В. А., Каращук В. В. Проблема эстетического воспитания младших школьников в современных условиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 38. – С. 217–221. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771324.htm
В данной статье раскрывается понятие эстетического воспитания как целенаправленного процесса формирования у ребенка эстетического отношения к действительности. Рассмотрены средства, формы и методы, при помощи которых может быть достигнуто успешное развитие эстетического х качеств младших школьников. Выделена важная роль педагога в процессе творческого развития ребенка. А также не маловажная роль семьи.
Ключевые слова:
семья, методы, младшие школьники, эстетическое воспитание, эстетические качества, успешное развитие
Кузьма И. В., Дрибинский П. Л. Классическая музыка как средство эстетического воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
И. В. Кузьма, П. Л. Дрибинский
И. В. Кузьма, П. Л. Дрибинский
В статье дается характеристика классической музыки как средства эстетического воспитания младших школьников, определяется роль классических музыкальных произведений в процессе развития личности учащихся. В рамках исследования авторами выявляются особенности влияния классической музыки на процесс обучения и воспитания учащихся в общеобразовательной школе.
Ключевые слова:
искусство, младшие школьники, музыкально-эстетическое воспитание, музыка, эстетическое воспитание, музыкотерапия
Серова С. Н., Самсонова Т. С. ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, МАТЕМАТИКИ И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_263
Авторы:
С. Н. Серова, Т. С. Самсонова
С. Н. Серова, Т. С. Самсонова
Статья раскрывает проблемные ситуации на уроках русского языка, математики и окружающего мира как средство развития познавательной активности младших школьников. Авторы выделяют наиболее характерные для педагогической практики типы проблемных ситуаций. Проиллюстрированы приемы создания проблемных ситуаций на уроках русского языка, математики и окружающего мира.
Баранова А. Н., Токарева Е. Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. Н. Баранова, Е. Ю. Токарева
А. Н. Баранова, Е. Ю. Токарева
В статье обсуждаются некоторые проблемы формирования орфографической зоркости у учащихся начальной школы. Представлен небольшой обзор исследований по проблемам и принципам орфографии. Дана характеристика понятиям «орфографическая зоркость, орфография».
Маликова А. А. Внеклассная воспитательная работа как средство формирования навыков здорового образа жизни у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. А. Маликова
А. А. Маликова
В статье приводятся результаты проверки эффективности программы внеклассной работы по формированию здорового образа жизни младших школьников в процессе внеклассной работы, делается вывод о необходимости соблюдения в ходе такой работы формирования у младших школьников ценностной ориентации на здоровый образ жизни; использования активных форм и методов работы; выстраивания партнерских отношений между учителями, учащимися и их родителями.
