Иванова Жанна Борисовна
Город: Сыктывкар
Степень: кандидат юридических наук
Место работы: ГОУ ВО «Коми республиканская академия государственной службы и управления»
Должность: кафедры конституционного и муниципального права
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
26 Индекс PAPAI
16 Публикаций в журнале
Статьи автора
Даулетбаков Б. , Иванова Ж. Б.
Модернизация образовательных программ в Республике Казахстан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 57–61. – URL: http://e-koncept.ru/2017/870010.htm.
Б. Даулетбаков
Ж. Б. Иванова
В рамках статьи рассматриваются проблемы повышения привлекательности образовательных программ и их модернизация.
Иванова Ж. Б., Юшкова М. В.
Организация образовательного процесса в системе высшего образования Финляндии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 52–56. – URL: http://e-koncept.ru/2017/870009.htm.
В статье раскрыты вопросы организации образовательного процесса в системе высшего образования Финляндии на примере Лапландского университета прикладных наук (г. Рованиеми). Авторы пришли к выводу, что высокая демократичность в процессе образования, наличие программ на английском языке для иностранных студентов, широкое применение активных методов обучения и информационных технологий в учебном процессе позволяют студентам получить высококачественное образование в Финляндии, востребованное во всем мире.
Иванов И. С., Иванова Ж. Б., Кусков А. С.
Настольные игры как нестандартный интерактивный метод обучения бакалавров юриспруденции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 44–51. – URL: http://e-koncept.ru/2017/870008.htm.
В настоящей статье исследуется вопрос об использовании в педагогическом процессе настольных игр. Успешное внедрение настольных игр предоставляет современным педагогам большие возможности для творчества. Авторами представлены апробированные методики настольных обучающих игр и сделан вывод об их эффективности в получении знаний студентами юридических вузов
Ключевые слова:
интерактивный метод обучения, педагогическое творчество, настольные игры, студенты-бакалавры
Иванова Ж. Б.
Интерактивный игровой процесс в преподавании юридических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 40–43. – URL: http://e-koncept.ru/2017/870007.htm.
В настоящее время в преподавательской среде идет активный поиск путей, повышающих эффективность процесса обучения. Современный студент должен быть подготовлен к решению нестандартных ситуаций, которые будут встречаться в ходе его дальнейшей практической деятельности.
Иванова Ж. Б.
Синтез отечественных и зарубежных технологий в преподавании юридических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 9. – С. 34–39. – URL: http://e-koncept.ru/2017/870006.htm.
В статье рассматриваются вопросы применения современных образовательных технологий в юридических вузах преподавателями России и Финляндии. Авторы делают вывод, что важным критерием эффективности и качества обучения является достижение ситуации, когда преподаватель творчески, креативно ведёт занятие, а студент обучается с интересом и увлечением.
