Опарин Геннадий Алексеевич
Город: Самара
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры»
Должность: доцент кафедры социально-культурных технологий
Статьи автора
Опарин Г. А. Массовые формы социально-культурной коммуникации в учреждениях клубного типа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S6. – С. 31–34. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470079.htm
Г. А. Опарин
В статье, с учетом специфики коммуникации в учреждениях клубного типа, рассматриваются основные компоненты структуры технологического процесса подготовки массовых социально-культурных программ: содержание, цель, задачи, средства, формы, методы, результат социально-культурной коммуникации в учреждениях клубного типа.
Ключевые слова:
методы, коммуникация, формы, культурное развитие, средства, дом культуры, социально-культурная программа
Опарин Г. А. Человек в системе культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S14. – С. 40–45. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76171.htm
В статье на основе системного подхода исследуется человек как субъект деятельности в системе культуры. На основе анализа деятельности человека в системе «природа», «общество», «культура» с точки зрения субъектно-объектных отношений выявлены базовые функции культуры. Установлена системная взаимосвязь личностных потенциалов, культуры личности и культуры общества. Определены основные психофизические потенциалы человека, основные компоненты культуры личности и структура культуры общества.
Опарин Г. А. Оптимизация культурно-досуговой деятельности дома культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1901–1905. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96299.htm
В статье, на основе характеристики современного состояния культуры, раскрываются механизмы соцокультурного влияния на культурное развитие человека в сфере досуга. Основное внимание уделено изучению особенностей культурно-досуговой деятельности в домах культуры как многофункциональных учреждениях клубного типа. Сформулированы рекомендации, направленные на оптимизацию организации культурно-досуговой деятельности в домах культуры.
Опарин Г. А. Психолого-педагогическая коррекция семейных отношений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1351–1355. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96188.htm
В статье, на основе изучения проблем развития современной семьи, рассматриваются особенности оказания помощи проблемным семьям. Определены основные группы семей, нуждающихся в социальной поддержке. Изучены особенности психолого-педагогической работы специалистов центра «Семья» с проблемными семьями. Сформулированы выводы, характеризующие особенности психолого-педагогической работы специалистов центра «Семья» с проблемными семьями.
Ключевые слова:
семья, воспитание, педагогика, психология, методика, социальная работа, диагностика, коррекция, помощь
Опарин Г. А. Педагогика социально-культурной деятельности в сфере досуга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1076–1080. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96132.htm
В статье, на основе изучения особенностей социально-культурной деятельности, сформулированы цель и задачи педагогической работы в учреждениях культуры, искусства и досуга. Определены основные технологические направления социально-культурной деятельности. Представлена структура содержания социально-педагогической работы в учреждениях социально-культурной деятельности в сфере досуга.
Ключевые слова:
образование, обучение, воспитание, развитие, педагогика, социально-культурная деятельность, культура, досуг, учреждения культуры
