Пестова Елена Васильевна

Город: с.Дружино
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина»
Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков

Статьи автора

Пестова Е. В. , Саитова Н. А. , Демидова С. Ю. Особенности обучения диалогической речи в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V7. – С. 63–67. – URL: https://e-koncept.ru/2018/186063.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются преимущества коммуникативного подхода в обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку, необходимость обучению диалогической речи и её особенности. Отмечается значимость грамматической составляющей в построении высказываний, а также использование клишированных фраз для успешного ведения как социально-бытового, так и профессионально ориентированного общения. Описывается последовательность упражнений, необходимых для формирования коммуникативной компетенции обучающихся в неязыковом вузе.
Куламихина И. В. , Пестова Е. В. , Лебеденко О. Н. Онлайн-олимпиада как эффективная форма внеаудиторной работы обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V7. – С. 25–30. – URL: https://e-koncept.ru/2018/186058.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам организации и проведения предметных онлайн-олимпиад как одной из действенных форм внеаудиторной работы обучающихся вуза. В статье описан опыт организации олимпиадного движения по иностранным языкам в Омском государственном аграрном университете. Исследование позволяет сделать заключение об эффективности деятельности преподавателей кафедры иностранных языков по организации внеаудиторной работы обучающихся.
Пестова Е. В. , Лебеденко О. Н. Перевод сложных существительных немецкого языка (на примере геодезических терминов) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S1. – С. 56–60. – URL: https://e-koncept.ru/2014/14512.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье речь идёт о проблемах перевода студентами неязыкового вуза сложных существительных немецкого языка на примерах геодезической терминологии. Авторы рассматривают разные способы словообразования, характерные для терминологических текстов, а также предлагают способы выявления составных частей существительного и определения порядка перевода этих частей.