Анисимова Татьяна Семеновна
Город: Славянск-на-Кубани
Степень: кандидат педагогических наук, доктор исторических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
Должность: профессор
Статьи автора
Богомолова Н. В., Анисимова Т. С. Приемы развития связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S2. – С. 51–57. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470018.htm
Н. В. Богомолова
В статье представлены практические материалы, показывающие возможности применения традиционных и нетрадиционных методов рисования в процессе развития связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Авторы знакомят с результатами исследований и предлагают некоторые методы и приемы работы логопеда в дошкольном учреждении с использованием изобразительной деятельности.
Нурмагамедов Р. Г., Анисимова Т. С. Образовательная программа дисциплины, как ресурс повышения креативности учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S3. – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76042.htm
В данной статье представлено направление образовательной программы на формирование креативности учащихся в процессе изучения предмета география, открывающее возможности для позитивной социализации учащегося, его все-стороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества.
Кравченко Н. В., Анисимова Т. С. Эмоциональное выгорание как детерминанта личностных ценностей и ментального нездоровья учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S3. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76038.htm
В статье приведены факты, доказывающие актуальность проблемы ментального здоровья в сфере образования. Рассматривается исследование, в котором эмоциональное выгорание выступает детерминантом личностных ценностей и ментального нездоровья учителей.
Ключевые слова:
нравственные ценности, эмоциональное выгорание, мировоззрение, ментальное заболевание, симптом
Кореневская А. В., Анисимова Т. С. Исследование удовлетворенности студентов образовательным процессом в условиях кросс-культурной среды (на примере образовательного процесса на экономическом факультете ФГАОУ ВО «РУДН») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S3. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76037.htm
В качестве научной задачи исследования необходимо проанализировать состояние и возможность совершенствования научной работы студентов конкретного вуза за счет выявленных факторов, уделив особое внимание и учитывая особенности кросс-культурной среды.
Вареникова Л. В., Анисимова Т. С. Влияние образовательных стандартов на управление качеством образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S3. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76032.htm
Статья посвящена вопросам качества образования. Исследуя научные источники и практику управления качеством образования в условиях образовательных стандартов, авторы пришли к выводу, что в настоящее время исследователи сосредоточились в основном на положительных эффектах и не рассматривают риски, возможность возникновения негативных явлений, необходимость их выявления и минимизацию.
Ключевые слова:
качество образования, причины, коррупция, результат, стандарты, подходы, негативные эффекты
