Капустина Любовь Викторовна

Город: Самара
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГАОУ ВО «Самарский государственный экономический университет»
Должность: доцент кафедры лингвистики и иноязычной деловой коммуникации

Статьи автора

Капустина Л. В. Кросс-культурная деловая игра как фактор повышения эффективности профессионального общения у студентов экономического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64303.htm
Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме повышения эффективности профессионального делового общения у студентов экономических специальностей. Рассматривается методика проведения кросс-культурных деловых игр. Приводится пример кросс-культурной деловой игры.
Капустина Л. В., Попова Е. В. Высшее образование и рынок труда: необходимость перемен // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 6 (июнь). – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14143.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблемам реформирования высшего профессионального образования. Авторы анализируют положения нового закона об образовании в Российской Федерации от 1 сентября 2013 г.
Капустина Л. В. Формирование и развитие толерантности профессионального иноязычного общения у студентов экономического вуза с использованием видеоигр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 6 (июнь). – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13122.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме осознания каждым индивидом перспектив собственного развития, жизненной самореализации и профессионального самоопределения, а также вопросам формирования умения адекватно и динамично контактировать с окружающим миром, с собой и другими людьми. Автором затронут аспект формирования толерантности в профессиональном иноязычном общении студентов экономического профиля в связи с его безусловной значимостью для эффективной профессиональной деятельности. Анализируются средства формирования и развития толерантного профессионального иноязычного общения с использованием видеоигр, которое могло бы влиять на готовность молодого специалиста к решению профессиональных задач в условиях мирового экономического сообщества.
Капустина Л. В. Применение видеоигр в методике обучения деловому иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 3 (март). – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13054.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблемам применения видеоигр на занятиях по иностранному языку при подготовке студентов экономического вуза. Автор исследует преимущества и недостатки использования видеоигр при подготовке будущих специалистов. В статье приводится классификация видеоигр, сделанная на основе практического опыта проведения подобного рода занятий в Самарском государственном экономическом университете.