Ключевое слово: «агрессия»
Долгова В. И., Жильцова Т. В. Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения студентов колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 44. – С. 50–56. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56975.htm
В. И. Долгова
В статье раскрыты характерные черты старших подростков с повышенным показателем агрессивности; проведен констатирующий эксперимент (N=120, возраст 15-16 лет) с применением методик «Тест Айзенка» и «Тест эмоций» Басса-Дарки. Полученные результаты свидетельствуют о том, что у 10 подростков, выявлена высокая степень агрессивного состояния, что говорит о несдержанности, сложностях в общении с людьми, демонстрации превосходства по отношению к сверстникам.
Ключевые слова:
подростки, агрессия, агрессивность, вербальная агрессия, фрустрация, студенты колледжа, гнев, невербальная агрессия
Долгова В. И., Коваленко Е. В. Проявление агрессивности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 44. – С. 239–243. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76341.htm
Статья посвящена изучению и коррекции агрессивности и агрессивного поведения младших школьников. В диагностическом исследовании по методикам «Диагностика состояния агрессии» Басса-Дарки, «Рисунок несуществующего животного» (А.Л. Венгер) принимали участие ученики 4 класса (N=31) в возрасте 10 лет. На развитие агрессивности младших школьников влияют природные особенности темперамента, возбудимость и сила эмоций нервной системы, способствующей формированию таких черт, как вспыльчивость, раздражительность, неумение сдерживать себя. Агрессия вызывает также необходимость защищать себя или удовлетворить свои потребности в ситуации, когда ребенок не видит иного выхода, кроме драки или словесных угроз.
Ключевые слова:
агрессия, агрессивность, младший школьный возраст, психолого-педагогическая коррекция
Бабий О. А. Практические советы для родителей по наиболее частым проблемам, возникающим в процессе воспитания ребёнка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 29–50. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76377.htm
В статье представлены практические советы для родителей по наиболее частым проблемам, возникающим в процессе воспитания ребёнка дошкольного возраста. Представлен краткий обзор следующих проблем и рекомендаций к ним: безопасность ребёнка, детская агрессивность, игрушки в жизни ребёнка, детские капризы и упрямство, роль рисования в жизни ребёнка, учим ребёнка общаться, чем занять ребёнка дома.
Першин А. В. Стратегия ранней профилактики агрессивного поведения в дошкольном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1131–1135. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970553.htm
В статье рассматривается диагностический аспект организации психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения в дошкольном возрасте. Представлены результаты пилотажного исследования, подтверждающие целесообразность стратегии ранней профилактики агрессивного поведения у дошкольников.
Тельминова Е. И., Санникова Л. Н. Телесно-ориентированная терапия как метод профилактики и коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1151–1155. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970557.htm
Данная статья посвящена проблеме, связанной с проявлением агрессии у детей дошкольного возраста. Авторы обобщают некоторые исследования по проблеме детской агрессии и предлагают одно из решений, которое в дальнейшем может быть использовано в дошкольной организации.
