Ключевое слово: «адаптация»

Развитие речи детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОУ
Туктарова Д. Е. , Лозовская А. А. Развитие речи детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27494
Авторы: Д. Е. Туктарова, А. А. Лозовская
В данной статье рассматривается проблема развития речи дошкольников в адаптационный период. Рассматривается то, с чем может быть связано нарушение речи ребенка дошкольного возраста и даются некоторые рекомендации родителям для развития речи детей в период адаптации к дошкольному образовательному учреждению. Также раскрываются понятия «адаптация», «вербальное общение»
Ключевые слова: адаптация, речь, дошкольник, речевое общение
Формирование функциональной грамотности у учащихся начальных классов
Гайсина Р. К. Формирование функциональной грамотности у учащихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27627
Автор: Р. К. Гайсина
Формирование функциональной грамотности – это сложный, многосторонний, длительный процесс в связи с чем, достичь нужных результатов можно лишь через систематическую ежедневную работу на уроках, грамотно сочетая различные современные педагогические технологии. Содержание учебных программ начальной школы тесно связано с реальной жизнью, практической направленностью, способствует развитию таких навыков, как наблюдательность, любознательность, умение работать с информацией и умение выражать свою точку зрения.
Ключевые слова: компетентность, адаптация, младший школьный возраст, функциональная грамотность
Особенности проявления агрессии в юношеском возрасте
Умаров Д. Ш. Особенности проявления агрессии в юношеском возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27661
Автор: Д. Ш. Умаров
Рассматриваются основные подходы к проблеме агрессии в юношеском возрасте. Отмечается, что агрессия не возникает в «социальном вакууме». Представлены результаты экспериментального исследования. Акцентируется внимание на понятиях «внешняя» и «внутренняя» адаптация в юношеском возрасте.
Ключевые слова: адаптация, тревожность, агрессия, фрустрация
АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Кравченко Л. А. , Фурсова Е. А. , Дроздова М. А. АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27910
Авторы: Л. А. Кравченко, Е. А. Фурсова, М. А. Дроздова
Статья посвящена актуальным в наше время вопросам: конкурентоспособности российских вузов на международном рынке образовательных услуг. Показано, что критерием успешности ВУЗа на международном рынке образовательных услуг является количество иностранных студентов. Авторы рассмотрели проблемы адаптации иностранных студентов к учебе в России.
Ключевые слова: адаптация, коммуникация, иностранные студенты, барьеры коммуникации, международном рынке образовательных услуг
Условия успешной адаптации детей 7–8 лет к школьному обучению
Семенова Е. А. Условия успешной адаптации детей 7–8 лет к школьному обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28534
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Е. А. Семенова
В данной статье выявляются условия положительной адаптации младшего школьника к обучению. Статья посвящена проблеме воздействия на адаптацию младшего школьника к школьному обучению в современных условиях. И раскрытие таких понятий, как «адаптация» и «адаптация к школе».
Ключевые слова: адаптация, первоклассник, физиологическая, психологическая и социально-психологическая адаптация