Ключевое слово: «адаптация»

В данной статье рассматривается проблема развития речи дошкольников в адаптационный период. Рассматривается то, с чем может быть связано нарушение речи ребенка дошкольного возраста и даются некоторые рекомендации родителям для развития речи детей в период адаптации к дошкольному образовательному учреждению. Также раскрываются понятия «адаптация», «вербальное общение»

Формирование функциональной грамотности – это сложный, многосторонний, длительный процесс в связи с чем, достичь нужных результатов можно лишь через систематическую ежедневную работу на уроках, грамотно сочетая различные современные педагогические технологии. Содержание учебных программ начальной школы тесно связано с реальной жизнью, практической направленностью, способствует развитию таких навыков, как наблюдательность, любознательность, умение работать с информацией и умение выражать свою точку зрения.

Рассматриваются основные подходы к проблеме агрессии в юношеском возрасте. Отмечается, что агрессия не возникает в «социальном вакууме». Представлены результаты экспериментального исследования. Акцентируется внимание на понятиях «внешняя» и «внутренняя» адаптация в юношеском возрасте.

Статья посвящена актуальным в наше время вопросам: конкурентоспособности российских вузов на международном рынке образовательных услуг. Показано, что критерием успешности ВУЗа на международном рынке образовательных услуг является количество иностранных студентов. Авторы рассмотрели проблемы адаптации иностранных студентов к учебе в России.

В данной статье выявляются условия положительной адаптации младшего школьника к обучению. Статья посвящена проблеме воздействия на адаптацию младшего школьника к школьному обучению в современных условиях. И раскрытие таких понятий, как «адаптация» и «адаптация к школе».