Ключевое слово: «адаптация»
Петрухина А. В. Адаптированный учебный текст на занятиях по русскому языку как иностранному // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. В. Петрухина
А. В. Петрухина
В статье рассматриваются принципы отбора учебных текстов для занятий по русскому языку как иностранному и способы их лингвистической адаптации, необходимые для облегчения понимания и адекватного восприятия текстов иностранными учащимися.
Ключевые слова:
адаптация, учебный текст, адаптированный текст, учебно-научный подстиль, способы адаптации.
Милюшенко К. В., Прокопьева М. М. Проблема социально-психологической адаптации студентов к условиям жизни в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
К. В. Милюшенко, М. М. Прокопьева
К. В. Милюшенко, М. М. Прокопьева
В данной статье рассматривается проблема социально-психологической адаптации студентов к условиям жизни в Вузе, представлены результаты исследования по выявлению причин плохой адаптивности студентов-первокурсников. Показаны трудности адаптации студентов первых курсов в учебном заведении. Адаптация студентов первых курсов носит проблемный характер на личностном и социальном уровне.
Ключевые слова:
личность, адаптация, социально-психологическая адаптация, студент-первокурсник, дизадаптация
Бордей К. П., Архипова С. Н. Особенности фрустрационной толерантности у студентов в период пандемии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
К. П. Бордей, С. Н. Архипова
К. П. Бордей, С. Н. Архипова
В статье рассматривается проблема фрустрационной толерантности в период пандемии, представлены результаты исследования по выявлению уровня фрустрационной толерантности у студентов первокурсников 2019 и 2020 года поступления, а также сравнение их результатов.
Ключевые слова:
адаптация, устойчивость, фрустрация, первокурсники, фрустрационная толерантность, пандемия
Корнева О. С., Миннуллина Р. Ф. Профессиональное самоопределение и развитие познавательной активности у младшего школьника при изучении курса «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. С. Корнева, Р. Ф. Миннуллина
О. С. Корнева, Р. Ф. Миннуллина
В данной статье обсуждается проблема развития познавательной активности младшего школьника при изучении курса окружающий мир. Также, в статье рассмотрено содержание урока, направленный на активизацию детей, проблеме педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников средствами дисциплины «Окружающий мир».
Стручкова Ю. В., Корякина Т. Г., Элякова Р. С. Особенности адаптации первокурсников в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена определению влияния дистанционного обучения на адаптацию студентов первого курса Педагогического института СВФУ им. М.К.Аммосова. Приводятся сравнительные данные изучения особенностей адаптации студентов, обучающихся на основе дистанционных образовательных технологий, и студентов очного обучения прошлых лет.
