Ключевое слово: «адаптация»
Холлиев А. Э., Норбоева У. Т. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СТРЕССЫ В УСЛОВИЯХ БУХАРСКОГО ОАЗИСА И ИЗУЧЕНИЕ ЭТИХ ВОПРОСОВ В ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Э. Холлиев, У. Т. Норбоева
А. Э. Холлиев, У. Т. Норбоева
В статье приведены результаты, полученные в ходе исследования. Установлено, что водный дефицит отрицательно влияет на все жизненные процессы живого мира, в исследовании наблюдался, в основном, дисбаланс водообмена, особенно у растений хлопчатника и пшеницы. Установлено негативное влияние засоления почв на физиолого-биохимические и адаптационные свойства растений. Полученные результаты можно использовать в учебном процессе при обучении студентов и магистров.
Герасимова Л. А. Ключевые проблемы и механизмы воздействия на процесс ресоциализации участников боевых действий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 11 (ноябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/242020.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Пучкова И. В. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В СЕМЬЕ И КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
И. В. Пучкова
И. В. Пучкова
В данной статье рассмотрены проблемы восприятия особенных детей со стороны их родителей и классного коллектива, а именно вопросы создания условий для формирования благоприятного микроклимата в семье и в школе, оказание педагогической помощи родителям для успешного преодоления проблем, связанных с воспитанием ребенка с ОВЗ.
Ключевые слова:
адаптация, инклюзия, толерантность, особенный ребёнок, деструктивное и конструктивное отношение
Шумилова Е. А., Гамова Е. В. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. А. Шумилова, Е. В. Гамова
Е. А. Шумилова, Е. В. Гамова
В настоящей статье описаны результаты научно-теоретического исследования проблемы адаптации учащихся с расстройствами аутистического спектра в условия инклюзивной образовательной среды. Особое внимание уделено анализу научных работ различных авторов, посвященных определению понятий «адаптация» и «инклюзия». Выделены специфические особенности и особые образовательные потребности обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
Спиридонов Д. Н., Родионов А. Д., Баландинский Н. В. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ КУРСАНТСКОГО НАСТАВНИЧЕСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Наставничество вносит значительный вклад для успешной адаптации курсантов к деятельности по предназначению, качественного освоения профильных дисциплин и становления профессионально компетентными по своей специальности. Большинство курсантов младших курсов не имеет четкого представления о применении изучаемого материала. Этому способствует отсутствие практических знаний, при большом объеме информации. С этой задачей поможет справиться введение курсантов-наставников из числа старшекурсников. Авторами статьи рассмотрены особенности и роль инновационного метода в решении проблемы организации и осуществления образовательной деятельности в летном военном вузе.
