Ключевое слово: «адаптация»
Тоскина А. И., Ноговицына Н. М. Особенности социализации младших школьников: проблемы адаптации к школьной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. И. Тоскина, Н. М. Ноговицына
А. И. Тоскина, Н. М. Ноговицына
Статья посвящена исследованию особенностей социализации младших школьников в контексте их адаптации к школьной среде. В статье процесс социализации анализируется как комплексный процесс, включающий в себя освоение социальных норм, ролей и ценностей, а также развитие социальных навыков и умений. Особое внимание уделяется специфике социализации младших школьников, связанной с их возрастными особенностями, формирующимся самосознанием, нестабильным эмоциональным фоном и интенсивным развитием познавательной сферы. Рассматриваются факторы, влияющие на социализацию младших школьников: семья, школа и группа сверстников, а также выявляются проблемы, с которыми сталкиваются дети при адаптации к школьной среде. Среди наиболее распространенных проблем: трудности в общении, неуспеваемость, конфликты с учителями и одноклассниками.
Галушко И. Г., Николайчук А. В. Речевое развитие ребенка в процессе игровой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. Г. Галушко, А. В. Николайчук
И. Г. Галушко, А. В. Николайчук
Статья раскрывает сущность понятия речь, игровая деятельность, общение, анализируется их развитие в дошкольном возрасте. С детьми дошкольного возраста проведено исследование процесса становления речи. Изучение и формирование развития речи очень важно в широком спектре деятельности.
Ключевые слова:
адаптация, общение, функция, коммуникативные навыки, игровая деятельность, развитие речи, действительность, адекватное поведение
Калинова М. Э., Сергеева Б. В. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в период адаптации к школьному обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. Э. Калинова, Б. В. Сергеева
М. Э. Калинова, Б. В. Сергеева
В статье представлен анализ проблемы психолого-педагогического сопровождения младших школьников в период адаптации к школьному обучению. Описаны организационно-педагогические и психологические условия адаптации младших школьников к школьному обучению.
Пономарева А. Е., Богородская Д. Р. Принципы создания объектов с минимальным воздействием на окружающую среду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Е. Пономарева, Д. Р. Богородская
А. Е. Пономарева, Д. Р. Богородская
Исследованы экологичные подходы проектирования Фрэнка Гери, Алваро Сизы, Поля Рудольфа и Чада Оппенгейма. Кратко описаны самые значимые объекты, на основании которых выявлены их принципы в выводах. Подчеркнута значимость адаптации архитектуры к региональным особенностям
Громова А. С., Афанасьева Л. И. Наставничество при адаптации молодого педагога: путь к успеху и профессиональному развитию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. С. Громова, Л. И. Афанасьева
А. С. Громова, Л. И. Афанасьева
В этой статье мы рассмотрим наставничество как один из важнейших аспектов профессионального развития молодых учителей Наставники играют важную роль в укреплении уверенности, навыков и профессиональных способностей как способ поддержки молодых специалистов.
